《成正比例量的图像(苏教版)》-课件设计(公开).pptVIP

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* 小学数学六年级下册 服装店卖出某种西服的情况如下表。 1080 720 360 总价/元 6 5 4 3 2 1 数量/件 把上面的表格填写完整。 1440 1800 2160 写出几组对应的总价和数量的比,并 比较比值的大小。 服装店卖出某种西服的情况如下表。 1080 720 360 总价/元 6 5 4 3 2 1 数量/件 这个比值表示的意义是什么?请用 式子表示总价和数量之间的关系。 1440 1800 2160 西服的总价和数量成正比例吗? 一辆汽车在公路上行驶,行驶的 时间和路程如下表。 表中的数据,可以用图像表示。 图中A点表示什么?B点表示什么?其他各点呢? A B 图中所描的点在一条直线上吗? 正比例的图像是一条直线! 根据图像判断,这辆汽车2.5小时 行驶多少千米? 行驶440千米需要多少小时? 练习: 一种水笔每支售价3元,购买2支、 3支……各需要多少元? 1.把下表填写完整。 3 总价/元 5 4 3 2 1 数量/支 6 9 12 15 购买水笔的支数和需要的钱数成正 比例吗?你根据什么判断的? 根据表中的数据,在下图中描出数 量和总价所对应的点,再把它们按 顺序连起来。 根据表中的数据,在下图中描出数 量和总价所对应的点,再把它们按 顺序连起来。 购买水笔的支数和需要的钱数成正比例吗? 你是根据什 么来判断的? 根据图 像判断, 购买7支 水笔需 要多少 元?

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