2016-2017学年七年级数学上册教案：第二章 整式加减2.docVIP

课 题 整式加减期末复习2 主备人 符亚兵 课型 复习课 教学 目标 知识与技能：理解掌握单项式、多项式及其次数、系数、整式等概念，弄清它们之间的区别和联系；理解同类项的概念，掌握合并同类项的方法，掌握去括号时符号的变化规律，能正确地进行同类项的合并和去括号。 过程与方法：在准确判断、正确合并同类项的基础上，进行整式的加减运算；能分析实际问题中的数量关系，并会列出整式表示。 情感态度价值观：通过师生共同的活动，使学生在学会交流和反思的过程中，建立知识体系。[来源:gkstk.Com]的系数是 ________,它是_________次单项式;πr2系数是____,次数是 ⑵ 多项式2a-5ab2-1是______次_______项式,最高次项的系数是___________,常数项是___ 单项式4xa+bya-1与3x2y是同类项，则a-b的值是（ ）A、2 B、0C、-2 D、1 2分钟后，填空题，选择题让3生板演解答过程，大部分学生完成后，师提问学生，给出各问题的答案，并说明所用到的知识点。②学生以小组为单位，一起交流总结.解决以上问题时，所运用的知识点之间的联系和区别，试给出本章的知识结构,与老师的总结相对较 [来源:gkstk.Com][来源:学优高考网gkstk][来源:学优高考网]x2-(x+3x2-2x3)，其中x=-3. 下列计算中，正确的是（ ） A、a+a=a2 B、3a3-a2=2a C、a2-2a2=-a2 D、a+b-(c-d)=a+b-c-d 板书设计 教学后记 让学生反思一下，你是否真正达到了本课时要达到的目标？ （学生回顾反思主要知识点，方法以及知识结构，部分学生作全班交流，教师适时补充、鼓励，以完善本章所复习的知识、方法、规律）