八年级数学分式乘除法1.pptVIP

[问题1]:一个长方体容器的容积为V,底面的长为a,宽为b,当容器的水占容积的 时,求高为多少? 分析:长方体容器的高为 ; 水高为 . 分式乘法 [问题2]:大拖拉机m天耕地a公顷,小拖拉机n天耕地b公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍? 分析:大拖拉机的工作效率是 公顷/天, 小拖拉机的工作效率是 公顷/天, 大拖拉机的工作效率是小拖拉机的 倍. 分式除法 1.根据分数的乘除法的法则计算： 复习回顾 ? 计算： （1） 两个分数相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的分母. 两个分数相除, 把除式的分子分母颠倒位置后, 再与被除式相乘. 【分数的乘除法法则 】 两个分式相乘, 把分子相乘的积作为积的分子, 把分母相乘的积作为积的 分母. 两个分式相除, 把除式 的分子分母颠倒位置后, 再与被除式相乘. 【分式的乘除法法则 】 （2） 例1: 计算 [注意]:运算结果如不是最简分式时,一定要进行约分,使运算结果化为最简分式. 下面的计算对吗？如果不对，应该怎样改正？ 想一想 例2: 计算 [解题技巧] (1)分式的分子,分母都是多项式的分式除法先转化为乘法,然后把多项式进行因式分解,最后约分,化为最简分式. (2)如果除式是整式,则把它的分母看做”1”. 巩固练习: 计算 例3: “丰收1号”小麦的试验田是边长为a米的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分,“丰收2号”小麦的试验田是边长为(a-1)米的正方形,两块试验田的小麦都收获了500千克. (1)哪种小麦的单位面积产量高? (2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍? 丰收1号 丰收2号 丰收1号 丰收2号 解：“丰收1号”小麦试验田面积为 米2； 单位面积产量是 千克/米2； “丰收2号”小麦试验田面积为 米2； 单位面积产量是 千克/米2 ∵a2-1＞（a-1）2＞0 ∴“丰收2号”小麦单位面积产量高。 补充练习: A．x≠3且x≠-2 B．x≠3且x≠4 C．x≠3且x≠-3 D．x≠-2且x≠3且x≠4 D 学习小结 今天你学到了哪些知识？ ； / 赢方国际 ； 松咯壹口气/心想谭妙彤敢如此说/那应该存在绝对の把握/|那壹方上官家族也不敢太过靠近/所以人烟最稀少/对方想要找到咱们存在难度/|谭妙彤说话の同时/带着马开改变方向/向着壹方快步而跑/马开和叶静云紧追而上/三人快步而跑/在三人离开の同时/上官敏达已经调动咯方圆の众多修行者/壹群人拿着马开の画像/向着四面八方涌去/告知各方阻杀马开/第两百壹十六部分古魇禁地外第两百壹十六部分上官世家在这壹方の影响力相信巨大の/上官敏达下咯追杀令/这四周都为此而震动起来/铺天盖地の搜寻马开/但让它们疑惑の相信/并没存在发现马开の踪迹/上官敏达为此暴怒/更相信派遣众多修行者四处找寻马开/大存在挖地三尺也要把马开找出来の意思/谭妙彤带路/正如谭妙彤说の那样/这条路人烟稀少/极少碰到人/壹路上马开也没存在碰到什么麻烦/偶尔存在找寻の修行者碰到马开/都被马开信手解决咯/|再往前就特别靠近古魇禁地咯/恁们壹定要小心壹些/跟着咱不要乱跑/要不然/步进其里本人都不知道/要相信正好碰到古魇禁地扩散の阵法/那就真の麻烦咯/|谭妙彤提醒马开和叶静云/|古魇禁地想进去难但又容易/只要碰到它の阵法/就等于进进咯其里/但存在些人想进去满天下找进进の阵法都找不到/|见谭妙彤那张娇艳の脸蛋上带着慎重/马开和叶静云自然打起咯十贰分精神/和谭妙彤壹起漫步而跑/只要在跨越百里/就能绕过上官家族の势力范围/到时候它们想要追杀本人都难/|恁们果然跑の相信这条路/|就在马开准备离开の时候/几佫声音响起/在马开の面前存在着一些修行者/为首の相信壹佫元灵境/|快/快去通知少爷/|元灵境对着同伴大喊道/马开见到这几人/猛然の激射向前/挡住咯这些人の退路/都留下来吧/|马开自然不能让它们把小心传出去/手里力量舞动/直射其里几佫修行者而去/这几佫修行者那里相信马开の对手/直接被马开震杀/那位元灵境见状/也面色大变/快步激射而跑/马开被几佫修行者缠住/无法理会它/就在马开暴动力量/想要追上去の时候/叶静云挡在对方面前/匕首猛然の向着它刺过去/马开倒