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【精品】初三家长会班主任发言稿.doc 9页

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[标签:标题] 篇一:九年级班第一学期家长会班主任发言稿 九年级班第一学期家长会班主任发言稿 崇左市大新县雷平中学何勇新 各位家长:大家好。 今天召开学生家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对我班工作的支持,在此,对家长们的到来表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。 今天家长会的主题,一是和家长们汇报一下我们班半个学期以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,给大家一些建议和要求。 九年级这一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,认真备课,精心讲解,各学科的教学情况也有了很大突破。我们班上学期期考成绩各科均排在乡镇中学第一名,班里有农霞燕、廖月宁被评为崇左市优秀学生干部,赵丹静、黄玉霜评为崇左市三好学生。 在这里,我代表我们班的教师请家长们放心,教师有能力有信心能够把我们班的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。 如何看待成绩 家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较。如何看待成绩,主要看孩子的进退。 分数反映学生态度。态度决定一切。不比基础,比进步!不比聪明,比努力! 大部分同学成绩较开学时都有进步,但是还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,同时从这次考试中我们也发现了一些问题: 考后显露出的问题: 1。在这次考试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害! 2。学风不浓,竞争意识不强。部分同学态度不端正,上课不够专心,出现开小差,自己做自己的事情,完全不关注老师所讲的内容。 3。学习方法不科学。三天打鱼两天晒网,毅力不够,一遇拦困难就放弃;不注重平时的练习训练,平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,或只满足于听老师课上来讲解。 4。老师反复强调的知识点没落实到位。自我学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散。 5。部分科目基础太差,学习习惯不好,考试心理状态调整不好,学生自信心不足。 6。部分学生缺乏学习主动性,没有完全进入学习状态。学生自觉性差,个别同学有违纪行为。学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人,缺乏动力,没有时间紧迫感,自暴自弃严重,作业马虎应付甚至不做。 7。有个别同学上课打瞌睡、看课外书,影响课堂效果;有的想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。 8。有些学生学习目标不明确,不知道读书为了什么。 反思: 1,进入初三后,主科数量增加,这就要求学生更多的投入学习时间,但1204班学生亦然和过去一样,周末不复习。每天不多投入学习时间,周末不增加复习时间,不复习巩固本周所学内容。 2,课程紧,任务重,在一学期就要力争上完(全年2本书)课程的情况下,老师上得快, 抽查检查的少。这就要求学生自觉多背多记,自觉勤复习。 但1204班好多人依然等老师三遍五遍抽查他。甚至有些人不比进步,不向好学生看齐,自甘堕落,争着与差生比。 3,许多人没紧迫感,还以为时间长着呢。没有进入初三后的压力感,还没动起来。 不良行为: 1、有多数同学带手机进学校,学校严禁带手机进校园,孩子的控制能力差,又比较喜欢上网,所以家长也多注意观察,老师也不不能做到样样知道,所以必须家校共管。这样能让孩子更多点时间在学习上,而不在手机聊天、上网上。 2、有少部分的同学,抱着一种反正考不上学校,何不趁毕业这一年玩个痛快这样的心态。即使老师要他们记什么、背什么,他们也很不配合。 3、到现在还有人抄作业。好多人要么乱写课后作业,要么把不会的空着,等抄同学的,要么等着老师讲(老师讲后,又不反思,只是不求甚解地(抄答案) 4、周末只知道玩,早上不早起背书,不复习本周所学。明知自己本周好多知识没记住,孩子不去记,大人不督促。 心理: 1。生理的影响(青春期的狂燥,叛逆)。 2。初三阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通,爱虚荣。 3。有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下心来;想认真作业,但又不能坚持长久。 对家长的期望和要求。 让各位家长的子女、让我们的学生成才,是我们共同的目标和追求。这里,特向在坐的各位家长提出以下几点希望。 (1)多关心子女的学习。平时我们家长要同子女多一些交流沟通。学生回家了,问问他们在学校里学了些么内容,问问他们的作业是不是做完了,虽然有些东西,学生告诉了我们在坐的家长,我

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