染色体变异-第2课时.ppt

多倍体的特点 人工诱导多倍体－－培育新品种 （多倍体育种） ①低温处理 ②秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 单倍体特点：植株弱小，而且高度不育。 * 染色体加倍后的草莓（上） 野生草莓（下） 多倍体水稻 特点：①一般茎秆粗壮，叶片、果实和种子比较大；②营养物质含量高；③但发育迟缓，结实率低。 有丝分裂前期，抑制纺锤体的形成 有丝分裂旺盛 4个染色体 8个染色体 无纺缍体形成 染色体复制 着丝点分裂 无纺缍丝牵引 多倍体的形成 染色体加倍 多 倍 体 育 种 方法： 过程： 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 2n 2n 4n 四倍体母本 2n 二倍体父本 传粉 传粉 3n 三倍体无籽西瓜 ●为什么三倍体植株（又如：香蕉）不能产生卵细胞？ 减数分裂时，联会紊乱 2n 用二倍体花粉： 刺激子房发育为果实 （抑制纺锤体形成） 第一年 第二年 2N西瓜幼苗(♀) 秋水仙素 4N西瓜植株(♀) 2N父本产生的花粉提供精子 3N西瓜种子(4N的瓜) 3N植株 3N无子西瓜 用2N植株产生的花粉刺激 第一年 第二年 过程： 减数分裂过程中染色体联会紊乱不能形成正常的生殖细胞 ★ ★ ★ 　　香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下： 野生芭蕉2n 有籽香蕉4n 加倍 野生芭蕉2n 无籽香蕉3n 香蕉的培育 单 倍 体 育 种 AaBb AABB AAbb aaBB aabb ①花药(花粉)离体培养 AB Ab aB ab 幼苗: (单倍体) ②秋水仙素处理 二倍体: 花粉: AB Ab aB ab (1)单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理等过程，因此花药离体培养只是单倍体育种的一个操作步骤。 (2)通过细胞融合也可获得多倍体，如二倍体体细胞和配子细胞融合可得到三倍体。 注意 1.请注意观察下图，指出该图所示的变异类型( ) A．基因突变 B．染色体变异 C．染色体减少 D．基因重组 2.下列细胞中含有三个染色体组的是（ ） A．小麦的体细胞 B．小麦的胚细胞 C．小麦的卵细胞 D．小麦的胚乳细胞 B C 课堂巩固 3.某家庭父亲正常，母亲色盲，生了一个性染色体 为XXY的色觉正常的儿子，产生这种染色体数目 变异的原因很可能是 （ ） A．胚胎发育的卵裂阶段出现异常 B．正常的卵与异常的精子结合 C．异常的卵与正常的精子结合 D．异常的卵与异常的精子结合 4.基因型为AAbb和aaBB的植物杂交得到F1，对其幼苗 用适当浓度秋水仙素来处理，该植物的基因型和染 色体倍数分别是（ ） A．AAaaBBbb 四倍体 B．AaBb 二倍体 C．AAbb 二倍体 D．AAaaBBbb 八倍体 B A 5、下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述不正确的是 (双选) （ ） A．一个染色体组中不含同源染色体 B．由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体 C．单倍体生物体细胞中一定含有一个染色体组 D．人工诱导多倍体的唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 CD 6、将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻，此四倍体芝麻(　　) A．与原来的二倍体芝麻相比，在理论上已经是一个新物种了 B．产生的配子中由于没有同源染色体，所以配子无遗传效应 C．产生的配子中有同源染色体，用秋水仙素诱导成的单倍体可育 D．将此四倍体芝麻产生的花粉进行离体培养长成的芝麻属于二倍体 A 7、在人工去雄的番茄花的雌蕊柱头上，涂抹一定浓度的生长素类似物，可以得到无子番茄。下列有关无子番茄和无子西瓜的叙述，正确的是（ ） A．无子番茄性状能遗传 B．若取无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 C．无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 D．若取无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组 B *