- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中南大学
《JAVA语言与系统设计》
实验报告
题目运用 运用JavaFx画时钟运用JavaFx实现时钟动画
学生姓名
指导教师
学 院 信息科学与工程学院
专业班级
完成时间
目录
第一章 绪论
1.1实验背景
1.2 实验意义
1.3JavaFX 介绍
第二章 需求分析
2.1题目描述
2.1.1 实验一
2.1.2 实验二
2.2 概要设计
2.2.1 实验一
2.2.2 实验二
2.3 程序清单
2.3.1 实验一代码
2.3.2 实验二代码
第三章 调试分析
3.1 结果分析
3.1.1 实验一结果
3.1.2 实验二结果
3.2 调试报告
心得体会
第一章 绪论
1.1 实验背景
Java是计算机专业学生的一门专业课程,着重讲述Java这门程序设计语言的
基本概念、语法和编程的技术方法。对于学生从事Java的研发、使用和维护有重
要意义。本课程概念多、内容涉及面广、系统性强。通过本课程的学习,学生应
能从软件开发、设计等角度去了解、分析和研究Java语言,建立起对Java的全面
认识,树立全面地、发展地看问题的观点,从而加深对各种类型Java系统的了解。
本实验是在学习了Java编程语言后,进行的巩固训练,有助于我们巩固基础
知识和掌握编程技巧。Java课程的学习应注重理论与实践相结合,因此实验教学
是教学环节中必不可少的重要内容。通过实验教学的学习,使学生熟练掌握有关
Java编程的基本概念、基本原理和基本思想,掌握对Java进行设计、分析和计算
的方法。本次两个实验主要是让了解和掌握JavaFx基本概念和用法。
1.2 实验意义
1)运用实验的方法设计和实现,既是对刚刚学过的Java编程技术课程的复
习,又是一次实战演练,从而提高学生进行分析问题、解决问题的能力;培养学
生进行设计分析、设计方法、设计操作与测试、设计过程的观察、理解和归纳能
力的提高。
2)通过整个程序的设计与实现进一步加深了对Java编程语言的理解,巩固
学过的知识,为以后进一步的学习打下良好的基础。
1.3 JavaFX介绍
JavaFX是由甲骨文公司推出的一系列的产品和技术。
JavaFx平台是一个富客户端平台解决方案,它能够使用应用程序开发人员轻松
的创建跨平台的富客户端应用程序。它构建在Java技术的基础之上,JavaFX平
台提供了一组丰富的图形和媒体API与高性能硬件加速图形和媒体引擎,简化开
发数据驱动的企业客户端应用程序。
JavaFx平台是一个构建于java技术基本上的并且容易创建和部署富客户端平台
的跨平台的应用。
场景图
JavaFX 的场景图,显示在整体框架的最顶层,是整体JavaFX应用的起始点。它
是一个分层次的树状结构的结点来表示应用用户接口的可视化元素。它即能处理
输入也能渲染输出。
一个场景中单独的元素叫节点。每一个节点都有一个ID,样式类和边界值。除
了根结点外,每一个节点都有一个父结点并且有0到多个子节点。它还可以有如
下属性:
效果,例如模糊和阴影
透明度
变换参数
事件处理 (例如:鼠标、键盘和输入)
特定的应用状态
跟swing和AWT不同的是,JavaFX场景图有布局、图像和媒体等还有例如矩形
和文本等。在大多数应用中,场景图中有很多容易使用的组件被使用。
javafx.scene API描述很多类型的组件,例如:
Nodes:包括Shapes (2-Dand3-D),images,media,embeddedwebbrowser,
text, UI controls, charts, groups, and containers
State:Transforms (positioning and orientation of nodes), visual
effects, and other visual state of the content
Effects:Simpleobjectsthatchangetheappearanceofscenegraphnodes,
such as blurs, shadows, and color ad
您可能关注的文档
- 中国早教现状分析和发展方向.ppt
- 中国政法大学法理学讲义(舒国滢).pdf
- 中国政法大学民法讲义.pdf
- 中国制造业未来发展趋势.pptx
- 中国智能家居发展情况分析报告.ppt
- 中国中心城市公路客运联系及其空间格局.pdf
- 中国作家协会事业单位合同(新人员).doc
- 中海物业公共建筑设施保养手册.doc
- 中航MYtown项目现场会方案(整理).doc
- 中航物业顺天城物业管理方案(正式版).doc
- 初中英语人教版七年级上册第四单元Where is my schoolbag ! Section A .ppt
- 初中英语人教版七年级上册第四单元Where is my schoolbag Section B 2.ppt
- 初中英语人教版七年级下册 Unit 6 I'm watching TV. Section A 11a.pptx
- 注册土木工程师培训课件.ppt
- 初中生物济南版七年级上册第一章奇妙的生命现象 第三节生物学的探究方法.ppt
- 初中英语人教版七年级上册第四单元Where is my schoolbag Section B 2.pptx
- 注册安全工程师案例课件.ppt
- 初中物理人教版八年级上册第二章第4节噪声的危害和控制课件(共19张PPT).pptx
- 注册安全工程师王阳课件.ppt
- 初中数学青岛版八年级上2.4《线段的垂直平分线》课件(16张PPT).ppt
原创力文档


文档评论(0)