小班情景阅读：小老鼠学画画(详案).docVIP

简案：小老鼠学画画 顾莹 活动目标： 以小老鼠画画为线索，了解基本颜色的名称和相关的各种事物。 乐意大胆想象和表述。 活动准备：自制大图书等 活动过程：谜语，引出主题 谜语引出故事主角 绘本讲述小老鼠学画画（意图：能对红、黄、绿、紫四种颜色展开想象与表述） 出示大图书1 小老鼠画了些什么你们认识么？ 还有什么是红色的呢？ 小结：小老鼠用红色画了红红的……、红红的……红红的…很多东西。 出示大图书2 黄色能画什么?我们一起帮小老鼠想一想吧！ 小结：小老鼠在小朋友的帮助下画了那么多黄黄的东西，谢谢小朋友们。 出示大图书3 提问：你们猜猜小老鼠画了些什么绿绿的东西？ 小结：小老鼠画了绿绿的…绿绿的…小老鼠越玩越开心，画的画也越来越多了。 三.大家一起玩（意图：进一步巩固颜色和事物的关联） 1.让幼儿自由选择图片轮廓进行填色游戏。 2.出示大图书4 1.提问：看看我的朋友该穿什么衣服呢？ 2.提问：还有什么东西是紫色的么？（出示各种物体的轮廓让幼儿选择） 小结：小老鼠用红色、黄色、绿色、紫色画出了很多漂亮的东西。 详案：小老鼠学画画 顾莹 师：都认识了对吧？诶，那我想问问你们，在幼儿园里面，你和中班、大班的哥哥姐姐比起来，你是弟弟妹妹呢，还是？是弟弟妹妹么？ 幼：是 师：哦，你不是的啊？那你是什么？啊？你想做大哥哥是么？好！马上就能做了。等今年九月份升了中班就能做哥哥了。你看，在幼儿园里你们是小小的弟弟妹妹，要知道，做小小的弟弟的妹妹也是很幸福的哦~今天就有一个小动物，和你们一样，在动物里他是小小的。他白天不出门，晚上出来逛。叫声吱吱吱，最怕大花猫。是谁呀？ 幼：老鼠 师：调皮的小老鼠今天来。。 幼：小老鼠学画画 师：你们认字啊，对啊，今天讲的故事就是小老鼠学画画。诶，看见过老鼠画画么？看见过么？ 幼：看见过 师：看见过啊？看到什么？看过什么啊？看到老鼠画什么啦？ 幼：苹果 师：哦，看到老鼠画苹果的。看到过吗？哦，有人没看到过。不管看见过没看见过，今天一起来看看。是不是和你们说的一样。看看~老鼠跳进了红色的颜料桶里，它会画什么呢？ 幼：苹果，棒棒糖 师：我们来看看是不是和你们说的是一样的。哦~画的是什么呀？谁告诉我？谁来说？好，你来说。 幼：苹果，棒棒糖 师：好，红红的苹果是吧？画了一个红红的苹果呀！我们来画画看，红红的苹果圆又圆，咬一口，啊呜！ 幼：啊呜！ 师：啊呜！还有人说画了是棒棒糖呀？哪里是棒棒糖？谁来指一指？ 幼：这里 师：好~请坐。红红的棒棒糖圆又圆，来，我们也来画一个，红红的棒棒糖圆又圆，还画了什么呀？请你来说说看。还画了什么呀？ 幼：太阳 师：哦。太阳。红红的太阳天上挂。宝贝们，太阳是什么时候出来？晚上是么？ 幼：不是 师：哦，不是啊 幼：白天 师：哦，白天，现在外面有没有太阳啊？ 幼：有 师：哦，刚才你们都看见了对吧？好，我们伸出手来和太阳公公打个招呼，嗨~太阳公公 幼：你好 师：你好呀~哦，原来，圆圆的太阳天上挂！还看看。。 幼：糖果 师：红红的糖果什么味道的？ 幼：甜甜的 师：啊，我们来吃一口。甜甜的糖果吃一口，甜不甜？ 幼：甜~ 师：甜，那笑一个给我看看。哦，这么甜呀，你看笑容都是甜甜的。哎呀，小老鼠用红红的颜料画了这么多呀！来夸夸他，小老鼠，你真棒！他像个小画家一样。咦，过了一会儿，小老鼠。。 幼：又跳进了黄的染料缸里。 师：跳进了黄色的颜料桶里。猜一猜，它会画什么呢？ 幼：香蕉 师：哦，一个个来说。宝贝们，一个个来说。好，你来说 幼：香蕉 师：把话说完整好么？小老鼠 幼：小老鼠画了一个香蕉 师：这样吧，你把香蕉找出来。香蕉香蕉快出来！出来了么？哎呦，拍拍手。看，他猜对了哦~黄黄的香蕉。还有谁来猜猜看？来，我请你来说。 幼：柠檬 师：说什么？ 幼：柠檬 师：哦，是呀，黄黄的柠檬什么味道的？ 幼：酸酸的 师：哦，酸又酸。好，还有谁来猜猜看？好，你来猜 幼：小鸡 师：小鸡，把话说完整好吗？小老鼠画了什么？ 幼：画了一个小鸡。 师：哦，黄黄的小鸡会出来么？我们来叫叫看。黄黄的小鸡快出来。出来了么？哎呦真开心呀！哎~还会有谁出来？来，你来猜猜看。 幼：还有鲜花 师：哦，是黄黄的花你们看见过吗？黄黄的花？ 幼：看见过 师：都看见过，在哪里看见过？ 幼：花园 师：哦，你在花园里看见过，你在哪里看见过？ 幼：花园 师：也是在花园，有没有不一样的？你在哪里看见过？花瓶呀？家里种的是吗？哎呦你看，很多人都喜欢香香的，有颜色的花。你在哪里看见过？ 幼：树丛 师：树丛，小区里面对吧？黄黄的小花快出来，出来了吗？你来叫叫看。 幼：黄黄的小花快出来 师：出来喽，出来了吗？哎呀，还有谁呢？黄黄的。。谁来猜？谁来猜？你来。 幼：还有。。。 师：黄黄的谁？听她说好吗？黄黄的？没关系，猜一猜，黄黄的谁呀？