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- 约1.09千字
- 约 8页
- 2018-12-23 发布于福建
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培养探索干未知世界的兴趣
教学目标 1.速读课文,概述课文内容。 2.理解说明的思路,掌握说明的方法。 3.培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。 4.学习文中科学家严谨、求实、锲而不舍的科学精神,提高阅读现代科学文的能力,培养探索未知世界的兴趣。 快速阅读,知识抢答。 1.课文使用了四个小标题,有什么作用? 课文使用四个小标题,使全文内容层次分明,条理清晰。先写克隆的含义,接着写克隆实验,再写克隆的发展,最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。 2.“克隆”的突出特点是什么? 来自一个祖先,无性繁殖。 3.“多利”的诞生有什么重大的意义和影响? “多利”的诞生标志着克隆研究取得新的进展和重大突破,而且这个结果证明:动物体中执行特殊功能,具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说,动物细胞与植物细胞一样,也具有全能性。 4.克隆技术能够给人类带来哪些益处与弊处? 课文从三方面来写克隆技术造福于人类:第一,克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”;第二,克隆可以用来挽救珍稀动物;第三,克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。 作者并没有沉浸在盲目的乐观当中,而在结尾处提出了关于“克隆”牵涉到道德伦理问题的冷峻思考。 再读课文,合作探究。 克隆是什么? 自
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