教研室规章制度1.docVIP

教研室规章制度 　　 教研室规章制度 　　篇一: 　　教研室规章制度机械设计教研室规章制度为维护教研室的正常科研秩序和生活秩序，提高学生培 养水平，促进学生科研素质的全面发展，制定本教研室研究 生科研工作规范。第一条 加强团队意识、协作精神和沟通能力，克服散 漫自由的不良习惯和自我意识。在教学、科研工作中加强协 作，定期开展集体备课、听课，自觉完成教研室各项工作和 任务; 第二条 努力提高科研素质，开阔视野，加强知识技能 和实践经验的积累，提高工作能力，争取高水平研究成果。第三条 加强教学、科研工作的科学性、规范性、严密 性、条理性。强化青年导师制，每学期导师均要参加青年教 师的指导，和发展规划制定。第四条 每学期结合学科建设、专业建设，拟定教研室 的实际工作计划，并落实个人的具体教学、科研课题、项目、 内容、进度及要求。第五条 充分保障作息制度。不得无故耽误授课、监考， 按时参加教研室及学院例会和活动，如若有事可提前请假， 不迟到、不早退。第六条 禁止在教研室玩游戏、看电影、浏览与专业无 关的网站或从事与本职工作无关的活动;不允许引入与工作 无关的人员到教研室逗留。 　　第九条 在保证教学、科研任务前提下，提倡开展有益 于身心健康的学术、科技、 　　艺术、文娱、体育等活动。 　　 篇二: 　　 教研室规章制度教 研 室 规 章 制 度为维护教研室的正常科研秩序和生活秩序， 为维护教研室的正常科研秩序和生活秩序，提高研究生 培养水平，促进学生科研素质的全面发展， 培养水平，促进学生科研素质的全面发展，制定本教研室研 究生科研工作规范。究生科研工作规范。第一条 加强团队意识、协作精神和沟通能力，克服散 漫自由的不良习惯和自我意识。在科研工作中加强做人、做 事两种基本素质的培养和提高; 第二条 努力提高科研素质，开阔视野，加强知识技能 和实践经验的积累，提高工作能力，争取高水平研究成果。第三条 加强科研工作的科学性、规范性、严密性、条 理性。加强各类研究计划的规范制定、实验安排、数据记录 和管理， 规范化总结汇报; 提高科研工作的汇报与表达能力， 包括研究计划、文章撰写及学术报告等诸多方面; 第四条 结合教研室的实际项目情况，拟定并落实个人 的具体科研课题、项目、内容、进度及要求。积极创造条件， 鼓励和支持成员开展科研活动。第五条 充分保障作息制度。平时作息时间: 　　 8:30---11:30，下午 2:00---5:00，晚上: 　　 6:00—10:00。在 　　这期间，除上课及其它合理的理由外，必须保证在教研室。如若有事可提前请假，不迟到、不早退。第六条 每周应举行一次讨论会，定期汇报讨论课题研 究进展。新课题研究期间可进行文献汇报，着重由此提出自 己的课题思路。已开展的课题则应以汇报结果和解决问题为 重点，下次汇报时则应有针对性进展，原地不动者应解释原 因，自行提出解决办法。第七条 定期对研究生科研工作进展进行全面考查: 　　 对 科研工作中表现突出的学生给予表扬和奖励;对课题研究进 展不佳的同学，帮助其寻找原因，并提出合理的解决方法和 指标，鼓励进步。对无法胜任研究课题的同学，在考虑实验 条件、专业背景和实验室总体方向的前提下，可酌情调整或 更换课题，提出可行的创新研究计划; 第八条 禁止在实验室玩游戏、看电影、浏览与专业无 关的网站或从事与本职工作无关的活动;不允许引入与工作 无关的人员到教研室逗留。第九条 第九条 在保证研究课题任务的前提下，提倡开展有益 于身心健康的学术、科技、艺术、文娱、体育等活动，实验 室根据实际情况给予必要帮助。 　　本条约自公布之日起执行。本条约自公布之日起执行。本公约适用于实验室所有人 　　员。对于违反者，实验室将酌情给予处分～ 对于违反者，实验室将酌情给予处 　　分～ 　　篇三: 　　教研室管理制度教研室管理制度芮城二中为了认真落实“科研兴教”“科研兴校”的发展战略，充 、 分返回教科研工作在学校教育工作中的先导作用，提高教科研 工作的实效性，促进教师专业成长，促进学生全面发展，现结 合学校的工作实际，特拟定本制度。 　　一、指导思想 在学校的教科研工作中，我们坚持以“三个代表”的重要 思想为指导，坚持以学校工作总目标为导向，以全面提高学生 素质及教师教科研素质为根本。以解决教育教学中的实际问题 为切入点，以课堂教学为立足点，以教科研促教育创新，以教 科研促教育质量，坚持理论研究与实践研究相结合，踏实有效 地开展课题研究。 　　 二、工作思路 以教育理论和新课程理念为指导，以课题研究为载体，以 课堂教学改革与实践为突破口，以制度管理为把手，推进我校 教育科研工作踏实、深入地开展。 　　三、教研室的工作职责 教研室在学校行政领