2017年绍兴市学科主题教学论文评比获奖目录.PDFVIP

附件 1： 2017 年绍兴市学科主题教学论文评比获奖目录 奖项： 教学论文 　 　学科： 小学语文 　　 获奖总数：　30　 （篇） 主题：基于核心素养的语文教学探索 一等 奖 （6 篇） 栖居 “江南：追慕 “核心素养”的 “诗和远方” 柯桥区中国轻纺城小学 叶　刚 梳理 整合 思辨——浅谈运用思维导图提升学生整本书阅读素养的策略 上虞区百官小学 王飞虹 文言文可以教得文艺些—— “核心素养”视点解构文言文教学策略 越城区蕺山中心校 俞　超 强化 “嫁接”意识 突显语用教学 柯桥区实验小学 葛江利 穿越隔碍，抵达不隔之境——例谈古诗词教学中 “拓展支架”的应用策 上虞阳光学校 王铁青 略 阅读教学中依托文本 “矛盾”促进深度思维的实践与探索 上虞区梁湖镇小 符建萍 二等奖 （9 篇） 基于核心素养考查的阅读材料命题研究 诸暨市草塔镇小 周路杭 一带一路：让想象翱翔于绘本阅读之空 上虞区祝家庄小学 黎亚莉 指向核心素养的小学文言拓展性课程实施 越城区塔山中心校 吴芸香 借助 “微朗读”学习共同体，提升阅读素养 嵊州市鹿山小学教育集团 裘扬飞 “交流平台”语文素养拔节的一方沃土 新昌县城西小学 周玲霞 关注核心素养 相遇有效拓展 柯桥区实验小学 蒋立勤 柯桥区安昌镇中心小学教育 基于核心素养的开放习作尝试 孙丹丹 集团 支巧招，让课堂 “读”领风骚 柯桥区马鞍镇山海小学 赵秀琴 从教科书出发课程理念下的多维拓展探索 嵊州市逸夫小学 周叶萍 三等奖 （15 篇） 刍议得“言”知“意” 中提升语文阅读素养 新昌县双彩乡中心学校 杨强强 诸暨市实验小学教育集团城 浅谈吟诵教学与学生语感的培养 蔡学儿 东小学 引 “水”入 “塘”　构建阅读 “绿色环境”——核心素养下的 “切文 上虞区百官小学 陈丽萍 本”式阅读指导 从 “单篇教学”走向 “课程微整合学