电工技术绪论.ppt

上一页 下一页 目 录 返 回 退 出 电工技术 绪论 教学内容 课程的作用和任务 如何学好电工技术 配套教材与参考文献 课程教学内容 课程的作用和任务 电工技术是工科非电类专业的一门基础课程。 通过本课程的学习，同学们将获得电工技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，为今后从事与电工技术有关的工作打下一定的基础。 本课程是后续模拟电子技术、数字电子技术、机电传动控制、可编程控制器原理与应用等课程的必要先修课程。 现代社会的各个方面无不与电工技术有着密切的联系，学好电工技术是自身素质提高所必须的。 如何学好电工技术 掌握概念的含义和来龙去脉 概念是电工理论的基石，学习时，除了要理解和记住概念的定义、符号和单位外，还要了解引入概念的原因，它与类似概念的异同点，以及它在后续内容中所起的作用等。 领会规律、方法的导出与应用 要做到知其然、知其所以然，不要机械套用，学会灵活运用，举一反三。 从应用要求来理解电路的功能 各种电路都有应用背景，离开应用背景对电路的性能分析是没有意义的，各种功能电路都必须应用到具体的系统中才能实现其作用。 如何学好电工技术（续） 多作练习，巩固知识 各种方法的学习都必须通过不断练习才能得以巩固，因此，学习过程中，要独立地完成一定量习题。 认真对待实验，加深对理论知识理解 本课程的实践性很强，只有理论学习是不够的，实验可以让我们更加深刻理解理论知识，也能从中发现问题，启发我们深入学习。 多做课外阅读，拓宽知识面 电工技术的发展十分迅速，课程中不可能将所有内容都包含进去，通过课外阅读能够对本领域的先进理论、方法有更多了解。 努力学习并掌握计算机辅助分析技术 配套教材与参考文献 配套文字教材 刘子建，罗瑞琼，胡燕瑜. 电工技术. 北京：中国水利水电出版社，2014. 配套教材与参考文献（续1） 参考文献 邱关源. 电路. 第5版. 北京：高等教育出版社，2006. 李瀚荪. 电路分析基础. 第4版. 北京：高等教育出版社，2006. 秦曾煌. 电工学（上册）. 第7版. 北京：高等教育出版社，2009. 唐介. 电工学（少学时）. 第3版. 北京：高等教育出版社，2009. 孙旭东，王善铭. 电机学. 北京：清华大学出版社，2006. 李发海，朱东起 . 电机学. 第4版. 北京：科学出版社，2007. 陈怀琛，吴大正，高西全. MATLAB及其在电子信息课程中的应用. 第3版. 北京：电子工业出版社，2006. 课程教学内容 ◆ 第0章 绪论 ◆ 第1章 电路模型和电路定律 ◆ 第2章 电阻电路的等效变换 ◆ 第3章 电阻电路的一般分析方法 ◆ 第4章 电路定理 ◆ 第5章 动态电路的时域分析 ◆ 第6章 相量法 课程教学内容（续） ◆ 第7章 正弦稳态电路的分析 ◆ 第8章 三相电路 ◆ 第9章 含有耦合电感的电路 ◆ 第10章 铁心变压器 ◆ 第11章 三相异步电动机 ◆ 第12章 继电接触器控制系统 ◆ 第13章 MATLAB在电路与电机分析中的应用 实验网站 上电工技术A的班级，实验单独开课，做8个实验（16学时）。 1、直流电路的基本概念 2、线性有源二端网络等效参数的测定 3、一阶RC电路过渡过程的研究 4、基于三表法测量交流电路的参数 5、RLC正弦交流电路的研究 6、串联谐振电路的研究 7、功率因数及相序的测量 8、三相交流负载电路的研究 经常关注网站发布的信息 实验网站 上电工技术B的班级，课内包含实验，做5个实验（10学时）。 1、线性有源二端网络等效参数的测定 2、一阶RC电路过渡过程的研究 3、串联谐振电路的研究 4、功率因数及相序的测量 5、三相交流负载电路的研究 经常关注网站发布的信息 实验网站 实验时间：第7～16周（提前预约） 地点：新校区综合实验楼3楼（A座西边） 报告纸：购买实验报告纸的地方为新校区综合实验楼320房 注意事项：按时完成、座位号、预习报告、及时上交报告（期末考试前每个同学将自己的实验报告装订好，由班长收齐后交到综合实验楼306）、单个实验成绩＝操作成绩（70％）＋报告成绩（30％） 教材：电路与电子技术实验教程，张静秋主编，中国水利水电出版社，2015年。 课程学习群 电工技术 344915216 每个班分成3～4个组(组名A、B、C、D)，每组设1个组长。互相帮助、共同进步。课堂上小组成员必须坐在一起。 每个学生加入电工技术群后，按照以下格式修改备注：专业(2)＋班级(1)＋组名(1)＋姓名，例如 机械1A张三 光电2C李四 消防2B王五 升华A赵六，中澳B陈一，试验C刘二 开放式精品示范课堂 目的：改变传统的“满堂灌”教学模式，以多种多样的方法和途径促进师生在课堂内外的交流互动，提高学