运输统计与分析课程设计样式.docVIP

Changsha 课程设计 设计题目： 北京市公共交通一体化衔接APP的市场定位及分析 课程名称： 运输统计与分析 学 院： 交通运输工程学院 专 业： 交通运输 班 级： 交通运输1301 学生姓名： 学 号： 2 指导教师： 周和平 柳伍生 李利华 目 录 （黑体三号字，居中） TOC \o \t 标题 3,3 1 概述 PAGEREF _Toc424241176 \h 1 1.1 研究背景与意义 PAGEREF _Toc424241177 \h 1 1.2 数据来源 PAGEREF _Toc424241178 \h 1 1.3 采用的分析方法 PAGEREF _Toc424241179 \h 1 2 描述性统计分析 PAGEREF _Toc424241180 \h 2 2.1 数据处理 PAGEREF _Toc424241181 \h 2 2.2 描述性分析 PAGEREF _Toc424241182 \h 2 3 ***统计分析 PAGEREF _Toc424241183 \h 3 3.1 ***法 PAGEREF _Toc424241184 \h 3 3.1.1 数据准备 PAGEREF _Toc424241185 \h 3 3.1.2 SPSS操作步骤 PAGEREF _Toc424241186 \h 3 3.1.3 结果分析 PAGEREF _Toc424241187 \h 3 3.2 ***法 PAGEREF _Toc424241188 \h 3 3.2.1 数据准备 PAGEREF _Toc424241189 \h 3 3.2.2 SPSS操作步骤 PAGEREF _Toc424241190 \h 3 3.2.3 结果分析 PAGEREF _Toc424241191 \h 3 3.3 ***法 PAGEREF _Toc424241192 \h 4 3.3.1 数据准备 PAGEREF _Toc424241193 \h 4 3.3.2 SPSS操作步骤 PAGEREF _Toc424241194 \h 4 3.3.3 结果分析 PAGEREF _Toc424241195 \h 4 3.4 主要结论 PAGEREF _Toc424241196 \h 4 4 总结 PAGEREF _Toc424241197 \h 5 4.1 本设计的主要工作 PAGEREF _Toc424241198 \h 5 4.2 存在的不足 PAGEREF _Toc424241199 \h 5 4.3 下阶段研究需解决的问题 PAGEREF _Toc424241200 \h 5 附录一 数据清单 PAGEREF _Toc424241201 \h 6 附录二 问卷调查表 PAGEREF _Toc424241202 \h 7 （宋体，小四） 课程设计（学年论文）任务书 课程名称：运输统计与分析 适用对象：交通运输 课程设计（论文）目的 《运输统计与分析》课程设计作为独立的教学环节，是交通运输本科专业的必修课。其目的是，通过本课程设计实践，培养学生理论联系实际思想，加深统计分析基本理论与基本知识的理解，学会收集或调查行业统计数据，切实掌握各种统计分析方法，并能灵活运用统计软件在计算机上实现，正确解释和分析运行结果，培养运用各种统计分析方法解决交通运输领域内实际问题的能力。 课程设计（论文）题目与内容 本课程设计（论文）主要任务为：针对交通运输领域内某一主题，设计调查表调查或查询相关统计数据，根据本课程讲授内容选择多种合适的统计分析方法，运用SPSS建立模型分析问题。题目自拟，但题名一般要包含主题与统计方法，且必须与交通运输专业相关，选题主题主要包括： 运输产品市场定位 客货运需求分析与预测 政策或技术方法实施效果评价 交通出行行为选择 影响因素分析 运输市场调控 交通运输状态判别分析 运输服务质量评价 9 自选 课程设计（论文）基本要求 （一）选题要求 1. 一人一题，不得重复； 2. 客货运需求分析与预测选题不得超过30%； 3. 所有选题必须报指导老师批准； 4. 选题确定后原则上不得更改，如需更改，必须得到指导教师同意。 （二）内容要求 报告内容原则上不少于8000字，其正文至少包括如下几个方面的内容： 问题背景（问题的提出、必要性与意义，数据来源） 描述性统计 多元统计分析 （包含数据准备、SPSS操作步骤、输出