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养成初步: 衣服冠履:大凡为人,先要衣服端整。 语言步趋:语言和缓、行走端正。 洒扫涓洁:几案精严 读书文字:读书心到、眼到、口到,书写严整不污 日常应对:尊老爱幼、早起晏眠、不做无益之事、敬慎遵礼 养成升级: 1.做事要谦逊守雌,不能张扬跋扈。 2.慎言,要避免祸从口出。 3.慎于交友。 4.一旦为官,要忠君爱民、勤政清廉、不私不党。 参考书目: 恩格斯:《家庭、私有制和国家的起源》 摩尔根:《古代社会》 德瓦尔:《黑猩猩的政治——猿类社会的权力与性》 陈顾远:《中国古代婚姻史》 陈东原:《中国妇女生活史》 陈鹏:《中国婚姻史稿》 张国刚:《中国家庭史》 林耀华:《义序的宗族研究》 高罗佩:《秘戏图考》 刘达临:《中国性文化史》 (一)家庭与家族的唐宋之变 所谓家庭 以婚姻为组成形式、以血缘为纽带的亲属共同体 特征:同居共财(共爨)、共同生活、共同生产、共同消费 1.宗法制度→政治性世家大族→平民性宗族 郡县制取代分封制之后,宗法组织瓦解,家庭与宗族并存,形成了后世家族组织的基本结构。 2.家庭类型演变: “汉型家庭”:指以夫妇及其子女构成的核心家庭。 “唐型家庭”:指以最年长的祖父母为核心,已婚兄弟同居共财、直系、旁系祖孙三代成员共同组成的共祖(联合)家庭。 “宋型家庭”:指“三代五口”之家,其中主要是“三代”结构,即以中间的壮年夫妇为核心,上养老人,下育子女,都是直系血缘关系。 (二)孝顺的变异 曾子曰:“若夫慈爱恭敬,安亲扬名,则闻命矣。敢问子从父之令,可谓孝乎?” 子曰:“是何言与,是何言与!……士有争友,则身不离于令名;父有争子,则身不陷于不义。故当不义,则子不可以不争于父,臣不可以不争于君;故当不义,则争之。从父之令,又焉得为孝乎!” ——《孝经》谏诤章第十五 十义: 父慈 子孝 兄良 弟悌 夫义 妇听 长忠 幼顺 君仁 臣义 传统孝道内容: 1·养亲尊亲 2·传宗接代 3·善继善述 4·光宗耀祖 5·移孝作忠 (三)移孝作忠 强调孝与忠的共性: “父之所以欲有贤子者,家贫则富之,父苦则乐之;君之所以欲有贤臣者,国乱则治之,主卑则尊之。”——《韩非子·忠孝》 “夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。” ——《孝经》 两个问题产生: 一、忠是否有条件; 二、忠于君主还是忠于社稷。 专题四黄花的残梦:守贞与放纵 (一)三从四德与惧内 (二)守贞与再嫁 (三)遵礼与放纵 (一)三从四德与惧内 《仪礼·丧服·子夏传》:“妇人有三从之义,无专用之道。故未嫁从父,既嫁从夫,夫死从子。” 《周礼·天官·九嫔》:“九嫔掌妇学之法,以九教御:妇德、妇言、妇容、妇功。” 妇德,不必才明绝异也。清闲贞静,守节整齐,行已有耻,动静有法,是谓妇德。 妇言,不必辩口利辞也。择词而说,不道恶语,时然后言,不厌于人,是谓妇言。 妇容,不必颇色美丽也。盟洗尘秽,服饰鲜洁,沐浴以时,身不垢辱,是谓妇容。 妇功,不必工巧过人也。专心蚕绩,劬劳女红,洁斋酒食,以奉宾客,是谓妇功。 ——班昭:《女诫》 北宋陈季常:“河东狮吼” 谁似龙丘居士贤,谈空说有夜不眠。 忽闻河东狮子吼,柱杖落手心茫然。 (二)守贞与再嫁 守节包括三方面: 一是处女贞,即婚前不与别的男人发生性关系; 二是守贞,即婚后只与丈夫发生性关系; 三是守节,即丈夫死后要守身如玉。 政府对守贞的表彰 宋之前间或有之,南宋时渐多。 元朝时,对贞节的旌表开始制度化、系统化 明清进一步强化 洪武元年,“民间寡妇,三十以前亡夫守志,五十以后不改节者,旌表门闾,除免本家差役。” ——《明会典·旌表门》 (三)遵礼与放纵 色淫之别:妻妾谓之色,其外谓之淫。 1.性教育与性和谐固为礼之所有 A.子孙繁衍B.家庭和谐C.房中修炼 2.市井风流乃明清之常事 专题五垂训的价值:佳弟子的教与养 养成之法: 1.重视胎教和幼儿教育。 2.反对溺爱,主张宽严适度,奖罚结合。 3.注重身教示范和循序渐进。 * 十义: 父慈 子孝 兄良 弟悌 夫义 妇听 长忠 幼顺 君仁 臣义 * * 两个大项:“婚姻篇”、“家庭篇” 五个专题: 一、多样的围城:婚姻形态的变与常 二、牵手与放手:婚姻的选择与解除 三、孝顺的底色:家国同构下的孝与忠 四、黄花的残梦:守贞与放纵 五、垂训的价值:佳弟子的教与养 专题一多样的围城:婚姻形态的变与常 (一)何为“婚姻”? (二)行聘娶、重礼仪:婚姻的
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