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3、答题要简明、扼要,尤其是要点精确。 问答题不是答的多了就能得分,而是答到踩分点上才能得分,不是答的越多越好,而是答到要点上就好,(打蛇要打七寸处,答题要答关键点)。请同学们记住这句话,去年全省共有35万文科考生,在所有的科目中,文综改卷的任务是最重的,在规定的6月10号-6月20号10天的时间一百多位老师要完成35万份评卷任务,因此,评卷速度是非常快的。每位评卷老师都是先找关键词,如去年36题第2问,共8分,有4个关键点:①上游流速快②搬运作用强③地势过渡(出山口后)④流速慢堆积,只要看到以上关键词,一个关键词2分,很多考生答题答了很多句废话,答得云里雾里,评卷到最后都不知道想要表达啥意思。大家要找到答题的关键点,然后把你认为最关键的写在第一条。 4、答题要全面、规范 文综的每道大题的分值大,解答的题中包含若干个踩分点,按得分点给分。如果该题8分,有4个得分点,那么你答对1个得分点给2分,答对2个得分点给4分,答对4个得分点得满分。如果你4个得分点全部答对了,你再答第5点,即使答错了也不扣分,所以在考试中宁可多答几条让答案更全面一些,也不要少答使自己答案不全面而失分。在答题中,尽可能用①②③④逐条列举你的答案,不要在答题的地方从头写到尾,条理不清。字迹工整清楚能给评卷老师一个好的印象,因此,字迹必须工整。 5、答题中可巧妙利用模糊概念 在区域地理解答题中,给你一幅地图让你判断是什么地区,如果在你实在不知道的情况下,可以在解答题中答“该地区”、“该河流”、“该山地”,如果写错,如将利比亚写成尼日利亚,评卷老师一看你地区都判断错了,肯定要扣你分,但你写“该地区”,只要后面写的正确,就能得分。如去年36题第三问是气候类型和气候特征,有的同学把气候类型写错但是气候特征写对了,评卷老师一看气候类型都错了,后面的类型即使答对也不能得分,所以判断不准气候类型的情况下,你直接答气候特征就能得到部分的分数,防止你上去把气候类型判断错误而被枪毙得零分。如果你在能准确判断区域位置的情况下就没有必要用“模糊概念”了。 高考地理综合题答题规范 一、以下几种情况得零分 1.题目打错位置 高考评卷工作从6月9日上午开始,每科有一个总负责人,总负责人根据每道题的分值和答案要点把评卷老师分为若干小组,每一小组只负责批改一道小题。6月9日上午小组在一块研究所批改的题的答案要点和给分标准,下午进行培训和试改,每个老师试批改一百份专家已批改好的试卷,如果你评的分值和专家评的分值90%吻合方可参与正式评卷,否则会被取消评卷资格。 正式评卷时每个老师有固定的账号和自己设置的密码,进入电脑界面后,电脑上面只显示自己所批改的题的情况,因此,如果答错位置,肯定是不能得分的,这一点虽然在高考前班主任、任课老师屡次强调,可根据评卷情况看,还是有少数学生答错位置,如将36题第1问答到第2问,甚至个别学生把37大题答到36大题的位置。 2、问答题出现空白 相信大家经过几年的地理学习,大脑中一定储备有很多地理知识,地理题实在不会做时,可根据你所知道的地理知识答题,说不定会是“瞎猫碰到死老鼠”,就能得到一两分,但是如果是空白卷肯定不得分。根据评卷的情况,还是有少数学生出现空白。 3.答题出现答案不清 高考是的扫描仪是最先进的,但是你如果使用钢笔、蓝色水笔、铅笔等答题,就不能扫描上你的答案,也就是会出现答案不清或者异常,这样的卷子在评卷中也是不少的,因此,大家必须按要求用黑色水笔答题。 4、问答题答非所问 答题时不能南辕北辙,牛头不对马嘴,。如2010年高考36题第二问,题中要求“分析乙地葡萄种植园地表鹅卵石堆积的原因”,结果很多同学回答的是“地表鹅卵石堆积对葡萄生长的有利影响”,或者是“鹅卵石形成的原因”等等,不仅得不到分,而且浪费时间。 5.写与答题无关的话 如有的考生在卷面上写到:给点分吧,跟家长交代不容易呀!或者在卷面上写给评卷老师的祝福语:祝老师身体健康多挣钱。评卷老师又不是小孩子,咱学生也太可爱了吧!这是不能得分的。 以上五点全部是零分。如果不小心出现这些情况,可真太遗憾了。 满分卷,自己工整,知识点全面,条理清晰。 知识点全,但字潦草,不能得满分。 知识点全,但是自己潦草,不能得满分。 字写得太密集了! 答错位置 交卷子时,卷子交反了。 二、高考中同学们答题常出现的问题 1.语言表述不准确不具体,不会准确使用专业术语答题,甚至个别学生用方言答题。 如将地形平坦、位于河谷表述为平地、峡谷;将光照充足表达为光照好、太阳照射好、阳光毒;把搬运能力写成运输能力,沉积作用写成冲击作用、上游写成上流等。 2.地理基本知识、规律、成因掌握不透彻。 如2010年高考36题第2问,河水在上游流速快,搬运作用强,下游流速慢,堆积作用强,很多考生写成下
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