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节约资源 保护环境 从我做起 林口县特殊教育学校 一、不乱扔垃圾 二、少用一次性制品 1、 使用可换芯的圆珠笔，不用一次性的圆珠笔； 2、出外游玩时自带水壶，减少塑料垃圾的产生； 3、旅游或出差时，自带牙刷等卫生用具，不使用旅馆每日更换的牙具等。  在日常生活中，我们“用了就扔”的东西不少，最多的大概就是塑料袋了，这是资源的巨大浪费，也使垃圾量大增。 我国每年塑料废弃量为100万吨，北京市如果按平均每人每天用一个塑料袋计算，每个袋重4克，每天就要扔掉4.4万千克聚乙烯膜，仅原料就扔掉近4万元。 4、不用普通木杆铅笔，使用自动铅笔。 你知道吗，全世界的铅笔年产量是100亿支，其中75亿支铅笔是我国制造的，制造这75亿支铅笔至少需要10万立方米的木材！ 三、 自备购物袋，少用塑料袋 1、如果你想为减少“白色污染”做点事，请自带购物袋上街购物，少领取商店给的塑料袋； 2、重复使用已有的塑料袋； 3、买菜时带上菜篮、或用过的塑料袋等。 四、少用一次性筷子 正是这种吃一餐就扔掉的东西加速着森林的毁坏。 森林是二氧化碳的转换器，是降雨的发生器，是洪涝的控制器，是生物多样性的保护区。 一次性筷子是日本人发明的。日本是森林大国，森林覆盖率高达65％，但他们从不砍伐自己国土上的树木制造一次性筷子，全靠进口。 我国的森林覆盖率不到14％，却是出口一次性筷子的大国。我国北方的一次性筷子企业每年要向日本和韩国出口150亿双木筷，为此消耗木材130万立方米，减少森林蓄积200万立方米。我们应该警醒了！ 让我们少用一次性筷子，出外就餐时尽量自备筷子 、或使用消毒筷子。 五、旧物巧利用 用白色发泡塑料制成相框， 用布头或过时的衣服拼贴出床罩或壁挂， 用塑料果汁瓶做成各种装饰品， 用废纸做明信片、贺年卡等。 废旧纸盒制作的相框 六、珍惜纸张 我国每年造纸消耗木材1000万立方米，进口木浆130多万吨，进口纸张400多万吨，这要砍伐多少树木啊！ 生产纸浆还会排放污水，使江河湖泊受到严重污染 浪费纸张就等于加入了砍伐森林和污染江河湖泊的行列。 珍惜纸张就是在珍惜我们的森林资源，请不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白地方。 七、回收废塑料 塑料制品重量轻，休积大，若填埋需占用大量的土地，焚烧又会释放有害气体，合适的办法是回收再利用 八、回收废电池 废电池混在垃圾中，不仅污染环境，而且造成浪费 普通干电池里含有镉和汞两种有毒元素。含有这两种元素的工业废水若污染了土壤和水源，进入人类的食物链，就会发生中毒。 这两种使人谈虎色变的工业公害病，都在日本发生过，造成很多人死亡。 九、回收废纸 1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，回收废纸等于再造林木资源 办公用纸、旧信封信纸、笔记本、书籍、报纸、广告宣传纸、货物包装纸、纸箱纸盒、纸餐具等在第一次回收后，可再造纸印制成书籍、稿纸、名片等。第二次回收后，还可制成卫生纸。 十、无污染旅游 当你去郊外游玩或者旅游景点旅游时，要少用一次性用品，减少垃圾量。用过的食品、饮料包装、果皮以及吃剩的饭莱等，不要乱扔，以免污染、破坏自然环境。 在你游玩过的地方，除了脚印，什么也别留下。这是现代人的文明旅游。 作为在校的学生，我们应该把绿化校园、清洁校园做为环保的实际行动。 ??? 这就要求我们首先要有“学校是我家，清洁*大家”、“人人有礼貌、个个爱学校”、“保护环境、爱我校园”自觉意识，保护环境从身边做起，从爱护校园、保护公物开始。 1、值日同学要提前到校清扫室内外卫生，全体学生要做好“一日三扫”卫生保洁工作 2、不随地吐痰，不随手乱扔果皮纸屑等废弃物， 3、看到废弃物时应随手捡起 4、不在门窗、桌凳、墙壁、栏杆上乱刻乱画 5、养成爱护公物，随手关灯、关电扇、关水龙头的良好习惯，在日常生活中养成文明、向上、环保的现代生活方式。 * *