2017春三年级瘤语文下册第二单元第7课第一朵杏花教学课件1冀教版.pptVIP

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2018-12-27 发布于福建
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2017春三年级瘤语文下册第二单元第7课第一朵杏花教学课件1冀教版.ppt

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2017春三年级瘤语文下册第二单元第7课第一朵杏花教学课件1冀教版

* 第一朵杏花仔细观察，图上的三个人都是谁？他们在干什么？竺可桢——中国气象学家，地理学家。中国科学院院士。轻声自由地读课文。想一想课文写了竺可桢几次看杏花的情景？第一次：第1——5 自然段第二次：第6——16 自然段明媚程度正中掌握兴冲冲绽开估计大概规律顷刻间读一读院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树数了数，已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿。第一次 “是啊，杏花开了。”说着，竺爷爷弯下腰来，习惯地问：“你知道杏花是哪天开放吗？” 第一次去掉这个词语读一读，比较一下。 “我是问第一朵是哪天开的。” 孩子回答不上来了，可是他不明白为什么要知道第一朵杏花开放的时间。第一次小朋友们，你们明白吗？说一说。时间像飞箭，转眼又是一年。春风吹绿了柳梢，吹醒了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。第二次说说这些字用得怎么样？读一读。第二次竺爷爷（）地问：“什么事情呀？” 小孩子（）地说：“竺爷爷，杏花开啦！” 竺爷爷（）地问：“什么时候？” 小孩子（）地说：“刚才。” 竺爷爷（）地问：“是第一朵吗？” 小孩子（）地说：“是。” 给括号里加上合适的词语，读一读。奇怪高兴激动自豪半信半疑肯定 *