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奋斗的青春是美丽的高三第一次月考分析会课件.ppt 40页

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今天距高考还有244天 2013年10月6日 激情投入 铸就成功品质 超越自我 实现人生梦想 9月份月考成绩分析会 明确目标 树立标杆 1、时间目标: 2、年级目标:九月份成绩本二线下降70分,理科达到300人,(实际人数270人,还有30人的差距)。文科本二线下降50分,达到100人,(实际人数66人,也还有30多人的差距) 明确目标 树立标杆 3、班级目标: 文科标杆:2011 孙红磊15个 2013 孙丽红11个 九月份: 刘红春13个 理科标杆:2013 高绍锋15个 薛志山49个 九月份: 杜世怡12个 张鹏50个 例如:5班 郭大成 本一580(语120数120外120文综220):1人 本二530(语110数110外110文综200):15人 本三450(语100数100外100文综150):35人 烈焰不息,战斗不止;重塑自我,决胜高考! 4、教师成绩目标管理: 优秀教师与待优教师的比较 (文科16 理普18 重点44) 优秀教师与待优教师的比较 (文科16 理普18 重点44) 优秀教师与待优教师的比较 (文科16 理普18 重点44) 优秀教师与待优教师的比较 (文科16 理普18 重点44) 优秀教师与待优教师的比较 (文科16 理普18 重点44) 优秀教师与待优教师的比较 (文科16 理普18 重点44) 优秀教师与待优教师的比较 (文科16 理普18 重点44) 优秀教师与待优教师的比较 (文科16 理普18 重点44) 优秀教师与待优教师的比较 (文科16 理普18 重点44) 各位教师的目标生有效成绩 见自己手头的资料 5、班级目标生成绩需提升的班级: 文科 2班、3班、5班、8班; 理科 12班、14班、16班、17班 重点 23班、21班 6、学科成绩需要重点关注的: 文科 数学、外语; 理科 物理、外语、 7、楼层无声自习课目标管理 一层 杜世怡 17班19班 二层 王民会 14班 三层 刘红春 11班 四层 崔建民 8班9班 五层 葛军凯 3班 总之,文科班差距在缩小,文应6班和文补双雄争霸。理普有进步与重点班差距缩小,人数9月177 :93 6月179:72,但与2013理普班相比,还差40多人。重点班22班一枝独秀,其他三个班形成合围之势。高三新接班的老师,虽说有些班成绩还在后面,但差距明显缩小,赶超指日可待。 榜样的力量是无穷的 九月份感动高三教师表彰大会,24位教师受表彰 高三复习课赛课活动优秀教师:语文 马雪静 数学 张波涛 英语 韩红霞 文综 沈验云 理综 马淑芬 九月份学生标兵评选:计划反思标兵24位,自省自律标兵24位 上学期百名优秀学生表彰,树立学生中的标杆 九月份双优考核班级:22班、24班、13班、15班、6班,2班(成绩按80%计算) 二、备课组对月考后学生存在的问题进行整理 物理:物理模型、物理规律没有清楚记忆; 表达不规范; 计算能力差 生物: 课本实验内容薄弱; 书面表达不规范; 做题习惯不好,审题能力弱 化学:基础知识记忆不牢,缺乏灵活应用,表述不规范。 数学:在平时的复习中老师们都想一边照顾进度,一边将所有的题型都照顾到,致使基础知识、基本原理的巩固上做的不够细、不够深,使基础知识掌握不好。 语文:刚刚复习的论述文阅读和实用类文本 阅读,学生答对率很好; 诗歌鉴赏久未接触,大多数学生在此题上已无章法可言; 作文审题差是本次写作中最大的问题。 知识方面 基础方面不扎实,纲目不清,知识不能成线、成片,不能把平面知识立体化。 能力方面 审题能力普遍不足。 提取信息能力不足。 调动知识能力不足。 答题规范存在问题。 一次做对能力较差 10月份工作指导思想 奋斗的青春最美丽 科学备考,以纲为纲,以人为本,规范提升,反思提升 以纲为纲 科学的选取复习内容。 高三复习要在有限的时间内完成,如果不能科学选取复习内容,则会陷入两种境地。一是试图重复全部内容,时间不够,加快速度。二是内容取舍不科学,捡到芝麻,失去西瓜。 复习内容的选取原则是依

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