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快乐暑假读好书倡议书 尊敬的各位家长: XX年暑假将至，为进一步推动阅读，根据《XX市教育 局关于在全市中小学开展XX年暑期主题教育实践活动的通 知》文件精神，我校决定开展“暑假读一本好书”活动。 一、活动主题 “好书伴我成长”。 二、 活动意义 阅读沐浴心灵，书籍丰满人生，通过读书活动的开展, 让书籍成为学生和家长一生的朋友，让阅读像呼吸一样自 然，让读书成为生活习惯，在读书中不断陶冶情操，凝聚 智慧，提升品味，幸福人生。 三、 参加对象 全校学生和家长。 四、 活动时间 XX年7月4日至9月30日 五、 活动内容 针对不同年龄特点，我们将推出不同的阅读方案: 1-2年级，我们建议全体孩子们共读一本书一一四大经 典名著之一《西游记》，一边阅读一边张开想象的翅膀，给 自己最喜欢的故事情节画一画插图，把“文学”和“画画” 结合起来，从低年段孩子们最喜欢的画画入手，培养阅读 兴趣。 3-4年级的孩子们已经有了一定的阅读基础，我们推荐 了孩子们非常喜欢的经典阅读书目，建议在阅读后做做摘 录，写写感悟，也可以创意设计自己独一无二的“读书摘 录卡”，在开学后我们将组织相关书目的知识竞赛，让我们 一起为美好的童年留下一抹绿色吧！（推荐书目：《窗边的小 豆豆》黑柳彻子、《狼王梦》沈石溪、《昆虫记》法布尔、 《宝葫芦的秘密》张天翼、《夏洛的》（美）E ?怀特） 5-6年级的孩子们，单单阅读已经不够了，新鲜事物似 乎更能引起他们的兴趣。在本年暑假里，我们建议在阅读 的基础上，让孩子们学着做一一做“好书推荐会”的设计 者和主讲人，给其他同学介绍自己最喜欢的书。只有亲自 实践才能出真知，只有自己收获的成果才显得更加珍贵， 不是吗？ 当然，我们也有面向全校孩子们的读书征文活动，只 要你愿意，写下你的读书感悟，我们便能聆听到你的心声。 低年级同学可以口述，请家长们代笔。 这也是我们xx中心小学读书节活动的开端。下学期， 我们将陆续推出丰富多样的读书活动。届时，我们也会将 优秀作品一一展出，丰厚的奖品等着你们哦。让我们快快 行动起来，和孩子们一起翱翔在知识的蓝天里吧！ X X中心小学语文组 可爱的全国中小学生朋友，可敬的家长： 目前，全国大多数地区小学生、初中生已经切入“暑 假生活模式”，迎来了可以睡翻天、玩翻天、游翻天、嗨翻 天的多彩暑假！ 为了让孩子度过一个快乐、幸福、安全、有意义的暑 假，为了让家长关注孩子的幸福、健康、快乐、多彩成长, 苏墩儿和《XX教育动态研究》众多学者、教师、家长及关 心支持我们的朋友一起倡议： 一、 尽情玩耍 玩耍是孩子的天性，也是孩子的心声!玩耍，有助于培 养孩子的好奇心、想象力、创造力、沟通力，有助于提高 孩子的体质、心智等。玩耍时的孩子，往往拥有最开心的 笑脸！ “无用而有用”，对于孩子的玩耍，家长要宽容、理解、 支持、参与！ 二、 健康吃喝 孩子大多是贪吃爱喝的“小吃货”。孩子要注意吃得健 康、吃得均衡、吃得营养。 关于孩子健康、均衡、营养吃喝，不少家长都有“绝 活”、“妙招”。对于高脂肪、高热量、“麻辣香”等“垃圾 食品”和饮料，家长偶尔放纵一下，天也不会塌下来。 三、 锻炼身体 身体是成长的本钱!跑步、打篮球、踢足球、玩乒乓、 耍武术、干农活等都是有氧运动，可以野蛮我们的体魄。 对于孩字锻炼身体，家长可根据孩子实际情况、生活 环境、家庭条件，制定可行性方案。 四、 游遍天下 读万卷书，也要行万里路!参加亲子游、自助游、夏令 营，串亲戚等，可饱览山川美景，可感悟厚重历史，可观 察多样社会，可了解万态人生;可增强体质，可磨炼意志， 可放松心情，可加强亲情。 对于家长，有钱可以任性，钱少照样行动，关键是高 质量的陪伴！ 五、 适度“电子” 电视、手机、电脑等，是孩子了解世界、体验社会的 一扇窗。一些孩子呼喊：“我们不要5678,我们要4699 （游戏站名）！ ”看电视、观视频、打游戏、听音乐、发微信、 上qq等，要注意掌握时间、间隔进行。 天使的背面是魔鬼，“电子”设备是把双刃剑！对于孩 子玩电子设备，家长要制定合理的规则。 六、 走进生活 “世界不在书本里，也不在地图上，它就在门外。”满 天星斗、蝉鸣蛙唱、小桥流水、捉虫捕鱼、收获瓜果…… 多么优美的田园风光!高楼林立、坐过山车、上摩天轮、逛 博物馆、游科技苑……多么现代的城市生活！ 一花一世界，一沙一天堂。孩子既要享受自己生活，也 可了解他人生活、体验别域风情，如城里孩子到农村，农 村孩子到城市，能为孩子精神世界注入多元化的认知、体 验、乐趣。 七、 不忘学习 吃喝玩乐之外，孩子们也要完成暑假作业，要多读课 外书。 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学 使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。 读百家书，可以细品人间百味烟火，使心灵诗意地栖 居，