北师大版七年级生物上册5-1《光合作用》第2课时优教课件2.ppt

光合作用的实质是什么呢？ 两个转化 物质转化： 即把简单的无机物转化成复杂的有机物，并释放氧气； 能量转化： 即把光能转变为贮存在有机物中化学能。 人们在实际生产中，如何利用光合作用原理，来增加农作物产量？ 合理密植 想一想 立体种植 光合作用 光合作用 叶片的结构 表皮 栅栏组织 海绵组织 上表皮 下表皮 导管 筛管 叶肉 叶脉 概念 公式 应用： 合理密植、立体种植 ：二氧化碳+水 淀粉+氧气 光能 叶绿体 （贮存能量） 1.绿色植物制造有机物的主要器官是（　）　　　　　　 A.茎　　 B.叶片　　 C.叶脉　　 D.芽 B 2.在制作叶片横切面的临时装片时，正确的切叶方法是（　） A.迅速地一次切割 B.缓慢地切下 C.迅速地来回切拉 D.缓慢地来回切拉 C 3.植物的叶子一般呈现绿色的原因是（ ） A.表皮细胞是绿色的 B.叶脉中含有叶绿素 C.叶肉细胞含有叶绿素 D.表皮上保卫细胞含有叶绿素 C 叶的形态多种多样，但是，它的组成和结构却基本相同，叶的形态结构与光合作用相适应 除了叶肉外的中间的结构是什么？叶脉的横切，输导，支持 * 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 2 3 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 退出 第1节 光合作用（第2课时） 叶是植物进行光合作用的主要器官。虽然叶的形态多种多样，但是它们的组成和结构却基本相同。不同的叶的形态结构是怎样的呢？ 1.概述叶片的结构，解释其与光合作用相适应的功能； 2.总结光合作用概念，光合作用的实质； 3.认识绿色植物的光合作用对生物界乃至整个自然界的意义。 叶是植物体进行光合作用的主要器官 叶是植物体进行光合作用的主要器官，叶除了富含叶绿体外，叶还有哪些结构与完成光合作用有关？ 叶镶嵌 1.许多枝条上的叶片呈镶嵌式排列，这样的排列有什么好处？ 接受阳光的照射 自主学习（P75-76） 2.用刀片切叶片时能不能来回切？ 3.观察叶片横切面结构为什么要制作很薄的临时切片？ 不能，应该迅速一刀切，防止破坏细胞的结构 植物组织的细胞重叠，制作很薄的临时切片，便于染色和观察叶片的内部结构。 叶片都是由表皮、叶肉、叶脉组成 上表皮 叶 脉 叶 肉 下表皮 一、表皮 表皮细胞无色透明没有叶绿体，细胞外壁上有一层透明而不易透水的角质层，起保护作用属保护组织。 气孔 表皮细胞 气孔(张开) 保卫细胞 气孔(关闭) ：无叶绿体 ：有叶绿体 气孔是气体交换和水分散式的门户 二、叶肉 栅栏组织 海绵组织 栅栏组织：接近上表皮，内含较多的叶绿体； 海绵组织：接近下表皮，内含较少的叶绿体。 三、叶脉 平行脉 网状脉 叶脉成束分布在叶肉组织之间，是叶片的“骨架”，具有支持作用 知识拓展 1.为什么有些植物叶片的上表面呈深绿色，而下表面呈浅绿色？ 因为接近上表皮的栅栏组织内含叶绿体较多，接近下表皮的海绵组织内含叶绿体较少。 2.阵雨过后，许多植物的宽大叶片，常有水珠滚动，水分为什么没渗到叶片内部？ 因为表皮细胞的外壁上有一层不易透水的角质层。 3.树叶自然落地的时候是正面朝上还是反面朝上？ 反面。因为正面叶表皮一侧的栅栏组织里的叶绿体比下表皮一侧的海绵组织的多，制造得有机物也多一些，重一些，引力作用正面朝下 。 叶绿素只有在光下才能形成。 青蒜和蒜黄的区别？白萝卜漏在地面的部分和埋在地下部分有什么区别？这说明了什么问题？ 光合作用的实质与意义 绿色植物的 利用光能，把 转变成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并释放出 的过程，这个过程叫做光合作用。 叶绿体 二氧化碳和水 氧气 光合作用概念： 光合作用的基本过程 CO2 H20 有机物 氧气 二氧化碳+水 淀粉（贮存能量）＋氧气 光能 叶绿体 原料 产物 你能总结出光合作用的公式吗？ 条件和场所 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 2 3 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 退出 除了叶肉外的中间的结构是什么？叶脉的横切，输导，支持 *