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2017年语中考阅读100天第34天.PDF
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2017年语⽂中考阅读 100 天
第34天
年 ⽉ ⽇ 班级 姓名 评价
⼀、古诗词阅读
送魏⼆
王昌龄
醉别江楼橘柚⾹,江风引⾬⼊船凉。
忆君遥在潇湘⽉,愁听清猿梦⾥长。
1.诗中点明送别的季节的词语是“ ”。通过写景烘托了诗⼈ 的⼼情。
【答案】橘柚⾹送别朋友的悲凉
【解析】提取相关信息,由“橘柚⾹”可知送别的季节。由“愁听清猿梦⾥长”表现作者的悲凉。
2 .请作具体分析三、四两句诗的妙处。
【答案】虚实结合,诗⼈以“忆”为⾏⼈虚构了⼀个典型的旅夜孤寂的场景:友⼈难以成眠,即
使友⼈暂时⼊梦,两岸猿啼也会⼀声⼀声闯⼊梦境,使他摆不脱愁绪
【解析】理解三四句,回忆往昔可知作者孤寂猿啼进⼊梦境突出愁绪。
⼆、⽂⾔⽂阅读
甲 《桃花源记》节选
林尽⽔源,便得⼀⼭,⼭有⼩⼜,仿佛若有光。便舍船,从⼜⼊。初极狭,才通⼈。复⾏
数⼗步,豁然开朗。⼟地平旷,屋舍俨然,有良⽥美池桑⽵之属。阡陌交通,鸡⽝相闻。其中
往来种作,男⼥⾐着,悉如外⼈。黄发垂髫,并怡然⾃乐。
见渔⼈,乃⼤惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作⾷。村中闻有此⼈,咸来问
讯。⾃云先世避秦时乱,率妻⼦⾢⼈来此绝境,不复出焉,遂与外⼈间隔。问今是何世,乃不
知有汉,⽆论魏晋。此⼈⼀⼀为具⾔所闻,皆叹惋。余⼈各复延⾄其家,皆出酒⾷。停数⽇,
辞去。此中⼈语云:“不⾜为外⼈道也。”
⼄ 《⼤道之⾏也》
⼤道之⾏也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故⼈不独亲其亲,不独⼦其⼦,使⽼有所
终,壮有所⽤,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,⼥有归。货恶其弃于
地也,不必藏于⼰;⼒恶其不出于⾝也,不必为⼰。是故谋闭⽽不兴,盗窃乱贼⽽不作,故外
户⽽不闭,是谓⼤同。(《礼记》)
3 .下列加点字加点词语现代汉语意思相同的是( )(2分)
A选贤与能 遂与外⼈间隔 B独⼦其⼦ 率妻⼦⾢⼈
C寻向所志 寻病终 D 问今是何世。 斯是陋室。
【答案】D
【解析】D项两个“是”都是表判断。A项两个“与”意思分别是通“举”、和;B项两个“⼦”意思分别
是意动⽤法、⼉⼥;C项两个“寻”意思分别是寻找、不久。
4 .⽤现代汉语表述下列加点的词语。
①矜、寡、孤、独 ②货恶其弃于地也
1
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③悉如外⼈ ④便要还家
⑤男有分,⼥有归 ⑥遂与外⼈间隔
【答案】①同“鳏”指⽼⽽⽆妻的⼈ ②厌恶、憎恶 ③都 ④ “邀” 邀请 ⑤ 职业、职分 ⑥断绝来
往
【解析】此题考查⽂⾔词语的解释。解释时要注意古今异义、⼀词多义、通假字、词类活⽤等
⽂⾔现象,注意“矜”和“要”为通假字,解释时要写出通哪个字。
5 .⽤现代汉语表述下⾯的句⼦。
(1)问今是何世,乃不知有汉,⽆论魏晋。
译⽂:
(2)故⼈不独亲其亲,不独⼦其⼦。
译⽂:
【答案】(1 )问( 打鱼⼈) 现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不⽤说魏朝和晋朝了。
(2)因此⼈们不单奉养⾃⼰的⽗母,不单抚育⾃⼰的⼦⼥。
【解析】第⼀句注意“⽆论”的意思,第⼆句注意“亲”和“⼦”为意动⽤法。
6 .(⼄)⽂中理想⼤同的社会好在 _ 、 、
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