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by KaiLun Zhang Nov13, 2013 数据处理与统计 初中阶段的信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养，使学生信息技术基础知识和应用技能得到协调的提升，认识信息技术的价值并初步形成积极而健康的态度。 学生的信息素养表现在： 对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力 对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力 发表观点、交流思想、开展合作与解决学习和生活中实际问题的能力 by KaiLun Zhang Nov13, 2013 新课标解析 by KaiLun Zhang Nov13, 2013 任课教师需要随时关注其动向和发展，不断提高，不断更新知识。如果不经过系统学习，在教学中可能会犯一些概念性的错误。而一些看似简单的操作，也常常不规范。要胜任新教材的教学，教师必须要不断地进行学习 1、通读教材 要很好的把握教材内容必须把各册教材都通读一遍(包括小学教材)，了解教材的体系结构、了解各册教材所要求的知识点。 2、教师要注意自身素质的提高 新教材所涉及的计算机专业知识很广泛，无论是计算机的软件还是硬件发展速度都相当快。对任课教师专业知识要求较高，比如：程序设计、FLASH这些知识对于我们来说掌握的并不好，所以一定要注意自身专业知识的学习，否则很难胜任教学。 新课标解析 教材分析 本节内容的地位和要求 本节内容