小学校史馆设计方案.pptVIP

前言 校史馆的建设对朝晖小学本身来讲，是学校办学思想不断发展的源泉，对朝晖小学的师生来讲，是激励教师共同成长的重要土壤，也是对学生实施素质教育的重要基地。 同时校史馆记载了朝晖小学的创设、变迁、发展,是学校最可宝贵的历史档案，是校园文化的溯源和载体，是学校应倍加珍惜、传承永续的精神财富。校园文化可分为基础设施文化、自然人文环境文化等，校史馆建设兼有学校文化的硬件部分和软件部分，既看得见、摸得着，又能镌刻在师生们和校友们的心灵里。 因此，校史馆作为朝晖悠久人文和历史内涵展示的一扇窗口，建设校史馆就需要对朝晖小学的百年文化进行梳理和深入的了解，在继承和发扬核心精神理念的基础上，围绕核心精神展开校史馆的文化建设工作。 目 录 朝晖小学文化思考 朝晖小学前身为灵武县第二高级小学，创立于民国六年（1917年）。初创时，校址在民生西街文庙，近一百年来，朝晖小学历经6次迁址改建和多次更名，更经历了其他人无法想像的坎坷和挫折，更见证了共和国走过的风风雨雨，目前成为**市乃至**市地区历史最为悠久的学校。 截止到2012年11月，学校共有36个教学班，2426名在校学生，112名教职工，其中中学高级教师3人，小学高级教师76人。师资力量雄厚，学校环境优美，人文气息浓郁，现代化教学设施齐全。 学校历年来成绩显著，先后荣获“中国名校”、“全国语言文字示范学校”、“全国少先队红旗大队”等荣誉称号，2010年9月被****市人民政府命名为名牌学校，同时在教学模式、教学环境和教学理念方面的传承和创新，成功打造百年朝晖的教育品牌，为**市地区乃至**市地区的教育事业起到了领头羊的作用，为**市地区的学校树立了教育标杆。 朝晖小学文化核心理念表现分析 校训：勤勉务实，自强不息 校风：团结、文明、进取、创新 教风：敬业、爱生、博学、严谨 学风：勤奋、乐学、善思、力行 办学宗旨：一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切 办学理念：育人为本、成才为志，以人为本、和谐发展 办学目标：校园优美，校风优良、队伍优化、教学优质 育人目标：品德高尚、素质全面、特长鲜明、身心健康 治学方略：以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校 领导作风：团结、务实、高效、廉洁 朝晖小学物质文化表现分析 朝晖小学物质文化表现分析 朝晖小学于2012年搬迁新址后在学校外部公共区域上加强了文化建设工作，但内部文化建设工作和展示形式需要进一步的丰富和充实。办公室的公共区域如走廊、楼道、办公室、会议室等方面是向社会各 朝晖小学发展成果表现分析 朝晖小学在经历了近一百年的发展后，在发展成果上可谓是硕果累累，仅获得的各类奖状、荣誉就达到了近百项。 同时在各类文献资料、教具的整理、保存上也相当的完整，这些资料和教具都代表着百年朝晖走过的风风雨雨，见证着这所百年老校的辉煌历程。在校史馆的建设上，将会最大程度的将这些荣誉、资料、教具向社会各界和学校教职工、学生们展示出来，并体现出他们应有的价值。 朝晖小学文化诊断 朝晖小学文化诊断 博纳星传建议： 在精神文化建设方面，进行重新梳理和调整，整合朝晖小学发展近百年的历史传承和文化积淀，重新对百年朝晖的核心精神进行定位； 在制度文化建设方面，朝晖小学拥有较为全面的制度文化管理，因此我们建议保持原有基础不改变，未来根据学校实际发展需要进行优化； 在物质文化建设方面，以校史馆文化建设工作为主要目标，后期紧紧围绕学校的核心精神文化，执行文化落地工作。 朝晖小学文化定位 从**市朝晖小学的职能构成和社会责任来看，主要分为四个板块： 为学生提供现代化的教学设备、专业化的教育模式和系统化的素质教育，引导学生德智体美劳全面发展； 为教职工提供积极进取的工作氛围、提高专业水平的平台； 为家长提供孩子健康成长的教学环境，使学生家长能够放心、安心； 为国家和社会的教育事业贡献百年老校的能量和动力。 朝晖小学文化定位 朝晖小学文化定位 目 录 校史馆文化规划 主题规划： 百年树人 ——**市朝晖小学校史馆 校史馆价值承载 校史馆文化规划 功能规划： 校史馆文化规划 功能规划： 校史馆文化规划 功能规划： 校史馆文化规划 功能规划： 校史馆文化规划 目 录 校史馆文化设计 针对展厅100平方米左右的空间布局，在整体人流动态上，采用不重复的单向流动形式，依校史发展历程，根据区域划分依次经历不同的区域，每个区间相对独立，每个区间有立式展面造型，主题分别为“百年朝晖、百年致知.....百年荣耀”等。同时天花部分与之相配合，中间部分以条形格栅阵列表达，内藏黄色灯带，以弧线连续方式形成河流样式，形成波浪递进效果，象征黄河水连绵不绝，贯穿时空。 在材料使用上，以青石板材、实物青砖、玻璃材料等为主；展示面板以喷绘、水晶字、及灯箱片、实物陈列等多