高中物理第四章牛顿运动定律4.3牛顿第二定律教案5新人教必修.docxVIP

牛顿第二定律 知识点 1. 牛顿第二定律 2. 基本国际单位、量纲分析法 3. 牛顿第二定律的两个表达式 教学目标 1、理解牛顿第二定律一般表达的含义 2、知道物体运动的加速度方向与合外力方向一致 3、会用牛顿第二定律解决一些与生产和生活相关的实际问题 4、会用牛顿第二定律和运动学公式解决简单的动力学问题 教学重点 牛顿第二定律的理解与应用 教学难点 应用牛顿第二定律和运动学公式解决简单的动力学问题 教学过程 一、复习预习 通过上节课的学习，我们知道 当保持物体质量不变时，物体的加速度与它所受力成正比。用数学式子表示就是： a∝F 当保持物体受力不变时，物体的加速度跟质量成反比。用数学式子表示就是： a∝1/m 力、加速度、质量到底有没有具体的数量关系？今天我们来找出这个数量关系  二、知识讲解 考点/易错点1 牛顿第二定律的内容及性质 1．内容：物体的加速度跟物体所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。 表达式：或者．（其中均取国际制单位） 变形式是运动加速度的决定式，要与加速度的定义式区别开来。 性质： 1、因果性：力是产生加速度的原因。若不存在力，则没有加速度。 2、矢量性：力和加速度都是矢量，物体加速度方向由物体所受合外力的方向决定。牛顿第二定律数学表达式中，等号不仅表示左右两边数值相等，也表示方向一致，即物体加速度方向与