高中物理课时跟踪检测（十一）电磁波谱电磁波的应用无线电波的发射、传播和接收教科版.docxVIP

课时跟踪检测(十一)　电磁波谱　电磁波的应用 无线电波的发射、传播和接收 1．关于电磁波谱，下列说法正确的是(　　) A．波长不同的电磁波在本质上完全相同 B．电磁波的波长若差异太大则会出现本质不同的现象 C．电磁波谱的频带很宽 D．电磁波的波长很短，所以电磁波谱的频带很窄 2．电磁波包括的范围很广，产生的机理有所不同，下列说法正确的是(　　) A．红外线、可见光、紫外线、X射线是原子外层电子受激发而产生的 B．X射线是原子核受激发而产生的 C．γ射线是原子核受激发而产生的 D．无线电波是自由电子在振荡电路中的周期性运动而产生的 3．调谐电路的可变电容器的动片从完全旋入到完全旋出仍接收不到较高频率电台发出的电信号。要收到电信号，应 (　　) A．增加调谐电路中线圈的匝数 B．加大电源电压 C．减少调谐电路中线圈的匝数 D．将线圈中的铁芯取走 4．如图1所示为调幅振荡电流图像，此电流存在于电磁波发射和接收的哪些阶段(　　) 图1 A．经调制后　　　　　　 　B．经调谐后 C．经检波后 D. 耳机中 5．地球大气中的水汽(H2O)，二氧化碳(CO2)能强烈吸收某些波长范围的红外辐射，图2为水和二氧化碳对某一波段不同波长电磁波的吸收情况，由图可知，在该波段红外遥感大致能够接收到的波长范围为(　　) 图2 A．2.5～3.5 μm B．4～4.5 μm C．5～7 μm D