高考思想政治：如何复习说热点问题.docVIP

　 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 20 页 高考思想政治：如何复习热点问题 　 一．选择什么热点问题。 1.党和政府的重大方针政策：1987年党的十三大关于社会主义初级阶段的论述；1992年党的十四大关于我国社会主义基本经济制度的论述；1993年党的十四届三中全会关于建立社会主义市场经济体制的决定；2003年党的十六届三中全会关于完善社会主义市场经济体制的决定；2005年党的十六届五中全会关于我国分配制度的论述；2007年党的十七大政治报告；2009年党的十七届四中全会关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定；2010年党的十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》；近十年来特别是近五年来中央历次农村工作会议，历次经济工作会议精神；近五年来历次政府工作报告；相应的需要了解近五年来山东省委省政府的重要会议和决策。对这些需要全面了解，这不但是备考的需要，也是政治教师教学中必须把握的方向。所谓的长效热点，这些是最重要的。 2.对我国经济、政治、文化、社会生活有重大影响的事件或者人物。 3.与学生生活密切相关的热点焦点问题。 选择这些热点问题要坚持外服从内，远服从近的原则。 二．如何处理热点问题 1.对党和政府的重大方针政策，要领会精神实质，在教学中要坚持正确方向，要当好党和政府的喉舌。要引导学生把握政治观点的最新术语。这就是我们思想政治教学所具有的与时俱进的特质。 2.从备考的角度看，要以课标、课本、考纲为支撑，以热点焦点为引领，具体问题具体分析，或化繁为简，或化简为繁。在一轮和二轮复习中重新构建备考的知识框架。不贯彻热点和焦点问题的复习没有鲜活性，脱离课标和课本、考纲的热点复习就是故弄玄虚。都无法真正实现备考复习的教学目标。 3.与课本有关的最新政治术语教师必须提炼出来，引导学生掌握。如关于科学发展的问题，关于统筹城乡的问题、统筹区域发展的问题，关于文化大发展大繁荣的问题，关于党的建设的问题。今年出现的新提法如：农业发展三化同步的问题；分配中的两个同步的问题。等等 4.在复习中设置最新情境材料，设置有针对性的问题，引导学生形成特色知识建构。这也是落实主干知识的重要途径；通过这种训练，系统培养学生获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物、论证探讨问题的能力。 5.引导学生把握热点问题不能贪多，要精细化，所提供给学生的材料要充满教师的智慧。不要寄希望于猜题押宝，关键是对学生引领方向、培养能力、启迪思维、落实主干，增强信心。 6.整合热点问题也存在一个优化内部结构，把握主题主线的问题。尽最大努力琢磨28题，29题的主题主线。 热点专题 转变经济发展方式 促进科学发展 【知识结构】 科学发展 科学发展 必由之路 必由之路 转变经济发展方式经济结构战略性调整重要着力点建设资源节约型 转变经济发展方式 经济结构战 略性调整 重要着力点 建设资源节约型环境友好型社会 改革开放重要支撑根本出发点和落脚点强大动力主攻方向 改革开放 重要支撑 根本出发点 和落脚点 强大动力 主攻方向 科技进步和创新 科技进步和创新 保障和改 保障和改 善民生 【背景材料】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》： 制定“十二五”规划的指导思想。制定“十二五”规划，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以科学发展为主题，是时代的要求，关系改革开放和现代化建设全局。 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展仍是解决我国所有问题的关键。在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持科学发展，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。 以加快转变经济发展方式为主线，是推动科学发展的必由之路。 坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。 坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑。 坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点。坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民。 坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。 坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。 （一）深入实施科教兴国和人才强国战略，加快建设创新型国家 经济生活角度 1.提高自主创新能力，建设创新型国家的经济生活依据。 ①我国具有自主知识产权的核心技术匮乏，已成为制约中国经济发展的瓶颈。 ②提高自主创新能力是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。成为经济增长的首要源泉。增强自主创新能力是调整经济结构、转变经济发展方式的中心环节，是节能减排，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型社会的重要支撑。有利