高三3音班家长会.pptVIP

5：45——6：15 起床、洗漱 6：15——6：45 晨 读 6：45——7：15 早 餐 7：15——8：00 第一节 8：10——8：55 第二节 9：05——9：50 第三节 9：50——10：20 课间操 10：20——11：05 第四节 11：15——12：00 第五节 12：00——14：00 午餐、午休 14：00——14：10 预 备 14：10——14：55 第六节 15：05——15：50 第七节 16：00——16：45 第八节 16：55——17：40 第九节 17：40——18：20 晚餐、课外活动 18：20——19：10 晚自习一 19：20——20：10 晚自习二 20：20——21：10 晚自习三 辛苦的一天又一天换来了点滴进步 第一次月考 第二次月考 同层名次 12 7 全年级前八名人数 11 11 孩子们的成绩为什么存在差距！ 目前中学生中存在的共性问题 1、上课无法及时进入状态。眼神迷茫，左顾右盼，并且停留在外在干扰上的时间较长。 2、不能有效控制情绪。笑或闹不能及时打住。 3、上课似看书非看书，似听课非听课。 4、上课睡觉，且早上来到学校后就开始睡。 5、看课外书。 6、玩手机。 7、上课时找理由去厕所，借此躲避上课。 8、听课时寻找机会找乐子，接话茬，借此博 得同学们一乐。 9、把受到批评当作是向同学炫耀的资本，不能 正确看待自己的不足。 10、懒惰。（1）不愿意思考，直接抄同学的。 （2）不愿意翻书。（3）不愿意背。（4）不愿意 动手写。（5）甚至不愿意坐直身子听课， 而是趴 在桌上。 11、思想有认识的误区 （1）离高三早着呢，时间多着呢，不急！ （2）准备当“啃老族”，指望父母，父母有宠爱的语言示。 （3）是上学还是不上学，在大脑中纠缠不清，下不了决心。 （4）家里有人，将来可以安排。 （5）学得好，不如嫁得好，凭“美丽”来托付终生。 （6）上学无用，毕业后找不到工作。 我们的孩子在不同程度上存在着这样的或是那样的问题，这样的问题虽不是疾病，但是，对于想考入名校的同学来讲，有些不足却是致命的打击，可能会导致将来成绩达不到高校的录取线，或是达不到理想大学的录取线，这将是非常遗憾的。现实的问题，我们已经有了个基本的了解，那么，高校对我们的孩子们的成绩又有什么样的要求呢？请看最近六年来的高考文、理科录取线！ 河北高考各批次最低录取控制分数线（文史类） 本科一批 本科二批 本科三批 专科 2005年 536 500 416 300 2006年 561 530 472 370 2007年 566 538 475 2008年 537 503 430 327 2009年 539 502 435 338 2010年 539 504 423 288 河北高考各批次最低录取控制分数线（理工类） 本科一批 本科二批 本科三批 专科 2005年 551 511 380 300 2006年 577 540 461 370 2007年 587 549 459 2008年 552 514 422 292 2009年 569 524 432 319 2010年 561 518 396 200 学生们该怎么办？ 不讲理由，不讲条件，服从是根本。 学习不打折扣，让干什么干什么，该怎么办怎么办。 学习无止境，人外有人，不能骄傲。 锻炼容忍之心。容，困苦；容，退后；容，他人。忍，艰辛；忍，挫折；忍，打击。 家长怎么办？ 再忙，也要问一问，孩子在校的情况，及时沟通。 再忙，也要问一问，孩子有什么思想压力。 再忙，也要问一问，孩子有什么前途看法。 再忙，也要听一听，孩子的倾诉。 再忙，也要观察一下，孩子的言行举止有无异常变化。 无论孩子的进步能否达到你的愿望，请相信，孩子对你讲的：“爸，妈，我一直在努力！” 愿望再迫切，请给我们的孩子们时间，让他们有足够的时间追到成功。