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——述职人：XXX 西 翔航空学院 职称评定述职报告 西翔航空学院  首先感谢学校领导的信任、包容和指导！ 感谢各位同事的帮助和支持！ 胸怀责任，不负重托 西翔航空学院 基本情况 出生年月：1987年11月 最高学历：本科（四川师范大学——汉语言文学专业） 目前职称等级：初二级 工作年限：6年 现任职务及任职时间：教学中心副主任；任职9个月 所属部门：成艺校区教学中心 所教授科目：数学 胸怀责任，不负重托 目 录 思想态度 工作回顾 工作反思 努力方向 西翔航空学院 胸怀责任，不负重托 西翔航空学院 思想态度 计算题： 如A=1，B=2，C=3……y=25，Z=26， 相加后请计算 love hard work luck money attitude 胸怀责任，不负重托 西翔航空学院 思想态度 love （爱情）：54 hard work（努力工作）：96 luck (好运)：47 money （金钱）：72 attitude （态度）：？ A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+20+21+4+5=100 结论：正是我们对待工作、生活的态度能够使我们的生活达到100%的圆满！ 胸怀责任，不负重托 学习 积极 责任 执着 思想态度 思想态度 西翔航空学院 胸怀责任，不负重托 工作回顾 西翔航空学院 胸怀责任，不负重托 管理工作 教学工作 教研工作 教学方面 深入学习运用情境教学法，探索讨论式教学在中职教学的运用。 备、教、辅、改、考 担任中职数学教学工作，在校任教三年，带过两届毕业班。周课时量达到20节及以上。 任教三年，满意度最高时达到93分，最低时86。7分。 人文教育 赏识教育 养成教育 小组合作 教学工作 西翔航空学院 胸怀责任，不负重托 教学总结 西翔航空学院 胸怀责任，不负重托 营造有利于有效教学实施的环境氛围 应引导学生积极主动参与学习，让学生在做中学会数学，解决生活中的数学问题。 应使教师与学生，学生与学生之间保持有效互动，师生交流的民主平等宽容。教学问题的处理幽默，风趣。使课堂气氛活跃、和谐 把检查和评价有机地结合起来。并且要有效的落到实处。 教学反思 西翔航空学院 胸怀责任，不负重托 有效教学需要教师有强烈的学生本位意识 有效教学需要教师有强烈的教学目标意识 有效教学需要教师有强烈的团队互助意识 独立完成的教研工作 参与完成的教研工作 成考数学大纲V1.0 数学题库-第四学期试题 声乐教学大纲V3.0 中专部教学大纲审核工作 成考数学大纲V2.0 成考数学大纲V3.0 成考数学指导教材 成考数学练习册 教研工作 西翔航空学院 中专部题库审核工作 2 3 1 4 5 协调部门工作，梳理部门组织架构，成立成考小组。 教研会议 组织教学中心开展研讨会10余次， 专业课程PPt制作及课堂上的使用，课堂如何减少违纪率，如何形成教师独有的教学风格。各学科目标教学模式讨论…… 制定部门的学期计划、引导教师做好学期工作计划。开展每月一次教学数据统计分析会 教学能力 服务能力 研究能力 学习能力 培训工作 生存卡的使用，情境教学之创设情境，教学三部曲的运用，如何取得较好的满意度、课堂小技巧的使用，特殊学生的“特殊对待”——因材施教的方式…… 管理工作 西翔航空学院 胸怀责任，不负重托 优势 劣势 有教育教学经验； 与学生细心沟通； 善于总结各老师的教学优点 为人师表，为学生树立榜样 还不能正在了解学生， 把握学生的学习特点； 缺乏自我创新； 高估学生的学习能力； 教学理论知识欠缺 自我剖析 西翔航空学院 胸怀责任，不负重托 优柔寡断、缺乏魄力 不能为员工设定清晰的目标， 管理技能欠缺 组织管理能力欠缺 了解教师的需求 承上启下，推进工作的效率 处事应变能力较强 综合协调能力 坦率、正直、公正 努力方向 西翔航空学院 胸怀责任，不负重托 教学方面 提高教学水平 激发学生学习主动性 专研教材、阅读大量教学书籍、扩知识面 因材施教、搞好辅差工作 提高成考过关率 管理方面 “小部门、大管理” “多反思、少抱怨” “先做事、后说话” T kank you 谢谢