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大班教案彩虹伞反思 　　精品文档 　　大班教案彩虹伞反思 　　幼儿园亲子游戏教学教案表 　　目的要求 　　1、通过多种形式的走、跑、跳、爬、钻练习，提高身体运动的灵敏性。 　　2、在游戏形式的动作练习中能遵守游戏规则，感受集体游戏的快乐。 教学重点 　　通过彩虹伞的多种玩法锻炼幼儿走、跑、跳、爬、钻的动作。 　　教学准备 　　彩虹伞一把，音乐《黄鹂鸟》。 　　体育优质课教案《彩虹伞游戏》 　　中二班:冯敏瑜教师 活动目标: 　　1.根据指示做动作。 　　2.学会集体观念，团结协作。 　　3.通过玩彩虹伞发展幼儿身体的协调性，灵敏性。 　　活动准备:彩虹伞 　　活动过程: 　　一、 导入 　　师:小朋友们上午好～ 　　今天我们要上体育课，小朋友们想不想玩游戏啊, 　　玩游戏之前先跟着冯老师来做下运动好不好, 　　　　1 / 6 　　精品文档 　　教师做动作小朋友跟着做: 　　手打开，我转一个圈，我再转一个圈;这是手，我摆一摆，我用力的摆，我再用力的摆;这是肩，我转我转我转转转，我再用力的转;这是腰，我扭一扭，我用力的扭，我再用力的扭;这是脚，我跺我跺我跺跺跺，我用力的跺，我轻轻的跺，我再用力的跺。我跳一跳，我跳一个圈。 　　二、 认识彩虹伞 　　师:小朋友们觉得它像天上的一道什么东西, 　　那我们今天就用彩虹伞玩游戏好不好, 　　师:小朋友们知道怎么握彩虹伞吗, 　　用大拇指勾着绳子,其他四个小弟弟打开握下去变个拳头。 　　三、 游戏 　　游戏、波浪 　　游戏玩法:小波浪 　　大波浪 　　超级大波浪 　　、游戏:抢救粮食 　　游戏玩法:分成两队，一队高举彩虹伞的时候外面一组的小朋友有十秒钟的时间，冲进伞下把小沙包抢出来。时间由老师来数。可分为2组小朋友抢球。最后，按抢球多少 　　　　2 / 6 　　精品文档 　　定胜负。 　　、蒙古包 　　游戏玩法:先站起来，拿着彩虹伞，老师说回家的时候就该快往彩虹伞里面躲。 　　、踩颜色 　　游戏玩法:围着圈圈唱小星星，唱完听老师口令，说到什么颜色就踩在什么颜色的彩虹伞上。 　　、包饺子 　　游戏玩法:一个小朋友在彩虹中间当“肉”其他小朋友听老师口令，老师说包饺子的时候往中间靠。最后请小朋友把饺子吃掉。 　　、坐下来读诗歌 　　游戏玩法:念“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，毛来了，叽里咕噜滚下来”变念变加动作。 　　四、 结束部分 　　舒缓运动，最后以蝴蝶飞回课室。 　　此次活动是根据《吉林省幼儿园主题活动课程》大班上——大自然探秘，所生成的。选择大自然探秘之子课题中天气现象。为让幼儿更具体更贴切的了解天气现象，所以我选择了与我们息息相关，密不可分的空气来做为我们的活动内容。 利用小组游戏?小组实验?小组比赛?集体与空气游戏，来学习与了解空气的力量。 　　　　3 / 6 　　精品文档 　　活动名称:空气宝宝有力量 　　授课教师:孙晓明 　　活动目标 　　1、通过活动感知空气的力量，了解空气力量的大小与空气多少有关。 　　2、体验与空气一起游戏的快乐，培养团结合作的精神。 　　活动准备 　　1幼儿经验准备:幼儿收集一些与空气相关的资料。 　　2教具准备:塑料袋 保鲜袋 气球 大的胶皮充气球 　　律动歌曲《吹泡泡》 　　活动过程 　　一、导入 　　小朋友们，空气与我们就像鱼儿和水，是密不可分的，这看不到摸不着的空气有着很多的奥秘，今天就请小朋友与我一起继续去探索空气的秘密。 　　二、分小组来做小实验 　　请小朋友们分成三组在分别在装有气球?塑料袋?吹气瓶的桌子面前，进行实验，第一组放飞气球?第二组打爆袋子?第三组吹一吹。实验结束后请幼儿说说在操作的过程中发生了什么，为什么会发生这样的事情。引导幼儿说出空气有力量。 　　　　4 / 6 　　精品文档 　　在请小朋友再做一边刚刚的实验，但要让气球飞得更远，让塑料袋爆的更响，让吹气瓶里的水喷的更远。实验结束引导幼儿说出，空气用的越多，力量就越大。之后为幼儿准备几个未 　　满气的气球请幼儿玩一玩，让幼儿说出空气太少了不可以玩，师提问，那要怎么做才可以解决问题能，小朋友们说出网里面打气，打满慢的空气。之后再请幼儿 　　来比赛，看一看装满空气的气球是不是可以玩了呢。游戏结束后，请幼儿论，为什么装满空气的打球就可以玩了呢，引导幼儿说出空气装的多了力量就大了，就可以托起小朋友。 　　三、与空气宝宝一起做游戏 　　幼儿合作一起用彩虹伞来和空气做游戏～ 　　四、 　　总结:小朋友们，今天我们一起与空气宝宝玩的这么开心，而且还知道了空气是有力量的，这力量的大小与空气的多少有关。空气越多空气的力量就越大，反之空气越少力量就越小