教育教学知识与能力第一章 基础教育(小学) 第一节 小学教育的发展及其特点 第一节 小学教育的发展及其特点 第一节 小学教育的发展及其特点 第一节 小学教育的发展及其特点 第一节 小学教育的发展及其特点 第二节 小学的组织与运行 第三节 教育学基础知识 第三节 教育学基础知识 第三节 教育学基础知识 第三节 教育学基础知识 第三节 教育学基础知识 第三节 教育学基础知识 第三节 教育学基础知识 第三节 教育学基础知识 第三节 教育学基础知识 第三节 教育学基础知识 第三节 教育学基础知识 第三节 教育学基础知识 第三节 教育学基础知识 我国当前的学制改革是由单轨制发展而来的分支型学制 “两基本、一进入”:基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》规定了我国今后一个 时期的教育事业改革发展的工作方针: 优先发展(战略地位) 育人为本(根本要求) 改革创新(动力) 促进公平(基本教育政策) 提高质量(核心任务) 第四节 基础教育课程改革 第四节 基础教育课程改革 第
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