成都师范学院.PDFVIP

成都师范学院 2016 届毕业生就业质量年报 二〇一六年十二月 目 录 一、学校概况 - 1 - 二、2016 届毕业生就业基本情况 - 3 - 一、毕业生规模结构 - 3 - （一）毕业生各专业人数分布 - 3 - （二）毕业生类别比例 - 4 - 二、毕业生就业率分析 - 5 - 三、毕业生就业去向分析 - 7 - 第二部分：毕业生就业工作举措 - 10 - 一、落实“一把手”“三到位”工程，推行目标考核机制 - 10 - 二、推行“四化六平台”模式，打造就业工作特色 - 11 - （一）“四化”机制 - 11 - （二）“六大”平台 - 12 - 三、实施“成长·奉献”战略，引导毕业生基层就业 - 15 - 四、关注“两极”典型，齐抓就业困难和先进群体 - 15 - 第三部分：毕业生创业工作举措 - 16 - 第四部分：就业质量相关分析 - 17 - 一、薪酬分析 - 17 - （一）毕业生试用期薪酬 - 17 - （二）毕业生期望薪酬分析 - 18 - （三）用人单位提供的平均工资分析 - 19 - （四）用人单位职工收入平均水平分析 - 19 - 二、就业满意度 - 20 - （一）毕业生对薪酬的满意度 - 20 - （二）毕业生对从事工作的满意度 - 20 - 三、职业预期吻合度分析 - 21 - （一）职业预期吻合度 - 21 - （二）职业预期不吻合原因 - 22 - 四、专业相关度分析 - 22 - 五、工作情况分析 - 23 - （一）每周平均工作时间分析 - 23 - （二）工作时间规律分析 - 23 - （三）所在单位提供的福利保障分析 - 24 - （四）所在单位组织培训分析 - 25 - 六、用人单位对毕业生工作评价 - 25 - i （一）用人单位对毕业生工作表现满意度 - 25 - （二）用人单位对毕业生横向比较分析 - 26 - （三）用人单位对毕业生知识能力与素质评价 - 26 - 第五部分：毕业生就业发展趋势分析 - 27 - 一、就业区域流向合理，省会城市或生源地为首选 - 27 - 二、应用型人才优势凸显，就业行业多元、工作与专业相关度高 - 27 - 三、毕业生职业规划与定位明确，雇佣双方满意度高 - 28 - 四、师范生就业主要选择教育教学，就业分布类型综合 - 28 - 第六部分：对教育教学的评价及反馈 - 29 - 一、毕业生对母校教育教学评价 - 29 - （一）毕业生认为在母校对工作帮助最大的活动 - 29 - （二）毕业生对学校教育的评价 - 30 - （三）社团活动 - 32 - 二、毕业生对就业指导工作建议 - 33 - 三、用人单位招聘需求情况 - 35 - 四、用人单位对学校人才培养方面建议 - 37 - 五、对教育教学的反馈建议 - 38 - （一）毕业生对母校教育教学评价总结 - 38 - （二）用人单位招聘需求情况总结 - 39 - （三）对教育教学的建议与措施 - 40 - 第七部分：部