XX五年级英语上册Unit 3 Do you want some rice教案(湘少版).docxVIP

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2019-01-02 发布于贵州
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XX五年级英语上册Unit 3 Do you want some rice教案(湘少版).docx

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XX五年级英语上册Unit 3 Do you want some rice教案(湘少版)

XX五年级英语上册Unit 3 Do you want some rice教案(湘少版) 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　浏阳市小学教师统一备课纸　　科目　　English　　年级　　5　　班级　　7　　授课时间　　年　　月　　日　　课题　　Unit3　　Doyouwantsomerice?　　Period　　one　　教学目标　　.knowledgeaims　　Learningthenewwordsandsentencesjustlikewater/soup/vegetables/breakfast/supper/lunch/pepper/salt/Doyouwantsomesoup?/yes,please./No,thankyou.　　2.Abilityaims　　ImprovethestudentsoralEnglishandletstudentsknowsomethingaboutlikeordislikesomething,knowsomewordsoffood.　　Letthestudentscanmakecommunicationwitheachother.　　3.moralaims　　wemustattendtheclassseriously.　　教材分析　　Newwords　　Expressionsandsentences　　教法提示　　Task　　teaching　　method.　　Audio-linguistic　　method.　　教学准备　　Somecards.　　cAI.　　Someobjects.　　教学过程设计　　Step1.Revision　　.Greetings.　　wouldyouliketosay“hello”toyoufriends?　　2.　　whatfooddoyoulike?　　Step2.Presentation　　.Haveamatchbetweenboysandgirls,toseewhocansayoutmorefruits/drink/foodwords.　　Learnthenewwordsandphrases:water/soup/vegetables/breakfast/supper/lunch/pepper/salt　　Ttakeanappleandask:Doyouwantanapple?HelpSsanswerthequestioninthisway:yes,please/No,thankyou.　　AskSspracticethedialoguewithotherthings.　　Step3.Drills　　.Listentothetape.　　2.Readafterthetape.　　3.Readoutthewordsandsentencesaccordingtothecomputer.　　checkuptheresult.　　Actthetext.　　Step4.Exercise　　.Rememberthewords.　　2.ReadPartAafterclass.　　　　动态修改　　浏阳市小学教师统一备课纸　　科目　　English　　年级　　5　　班级　　7　　授课时间　　年　　月　　日　　课题　　Unit3　　Doyouwantsomerice?　　Period　　Two　　教学目标　　.knowledgeaims　　Learningthenewwordsandsentencesjustlikewater/soup/vegetables/breakfast/supper/lunch/pepper/salt/Doyouwantsomesoup?/yes,please./No,thankyou.　　2.Abilityaims　　ImprovethestudentsoralEnglishandletstudentsknowsomethingaboutlikeordislikesomething,knowsomewordsoffood.　　Letthestudentscanmakecommunicationwitheachother.　　3.moralaims　　wemustattendtheclassseriously.　　教材分析　　Newwords　　Expressionsandsentences　　教法提示　　Task　　teaching　　method.　　Audio-linguistic　　method.　　教学准备　　Somecar