语文人教版七年级上册把握线索，理清条理.pptVIP

树上又长出了嫩绿的新叶，小草也从泥土中探出了脑袋，花儿又绽开幸福的笑脸，欢乐的寒假已经悄悄的过去，新学期又迎着春风来到了我们身边。 我们今天学习的文章是鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏……”，陌生的徐老师正在声情并茂地朗诵着课文。 熟悉的街道、商店、公交站牌仿佛像老朋友一样在向我微笑、招手， 好像在说：“嗨，老朋友，又见面了！” 他们三个一群，五个一伙地聚在一起，有的坐在座位上，有的站在窗户旁，还有的挤在后门边，兴致勃勃的讨论着寒假里发生的趣事。同学们一个寒假没有见面，此时，似乎有了说不完的话。 一栋栋别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树木的掩映下,更平添了一份勃勃的生机，小道旁的各色花草随风摇曳,深吸一口，幽香飞舞在鼻翼、唇齿间,令人陶然欲醉!不远处，鲜艳的五星红旗与火红的朝阳相互辉映，在操场上的东南角迎风飘扬。 新学期第一天的学习生活结束了。俗话说：“新年新气象”，新学期来临了，让我们也以新的面貌来迎接新的挑战吧！ 开学的第一天 线索：像一根丝线，将一堆散乱的珍珠串起来，变成光彩照人的项链。 假发怒 教跳舞 观蜜蜂 解纠纷 仿写字 梦寻师 诵诗歌 《我的老师》 ——魏巍 对蔡老师的 回忆、依恋、思念 ” 一树春风千万枝 江淮学校 姚蕾 ——把握线索，理清条理 学习目标 1.了解线索的概念和类型。 2.寻找线索，理清文章顺序。 3.在写作中合理设置线索，使文章条理清晰 线索类型 知线索 空间 事物 课文 《羚羊木雕》 《从百草园到三味书屋》 《社戏》 事情 《我的老师》 感情 操练场 布告牌 《最后一课》 知线索 小弗士郎的所见所闻 时空线 课前 树上又长出了嫩绿的新叶，小草也从泥土中探出了脑袋，花儿又绽开幸福的笑脸，欢乐的寒假已经悄悄的过去，新学期又迎着春风来到了我们身边。 我们今天学习的文章是鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏……”，陌生的徐老师正在声情并茂地朗诵着课文。 熟悉的街道、商店、公交站牌仿佛像老朋友一样在向我微笑、招手， 好像在说：“嗨，老朋友，又见面了！” 他们三个一群，五个一伙地聚在一起，有的坐在座位上，有的站在窗户旁，还有的挤在后门边，兴致勃勃的讨论着寒假里发生的趣事。同学们一个寒假没有见面，此时，似乎有了说不完的话。 一栋栋别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树木的掩映下,更平添了一份勃勃的生机，小道旁的各色花草随风摇曳,深吸一口，幽香飞舞在鼻翼、唇齿间,令人陶然欲醉!不远处，鲜艳的五星红旗与火红的朝阳相互辉映，在操场上的东南角迎风飘扬。 新学期第一天的学习生活结束了。俗话说：“新年新气象”，新学期来临了，让我们也以新的面貌来迎接新的挑战吧！ 开学的第一天 线索类型 知线索 空间 事物 课文 《最后一课》 《羚羊木雕》 《从百草园到三味书屋》 《社戏》 事情 《我的老师》 感情 见闻、时空 1.树上又长出了嫩绿的新叶，小草也从泥土中探出了脑袋，花儿又绽开幸福的笑脸，欢乐的寒假已经悄悄的过去，新学期又迎着春风来到了我们身边。 2.我们今天学习的文章是鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏……”，陌生的徐老师正在声情并茂地朗诵着课文。 3.熟悉的街道、商店、公交站牌仿佛像老朋友一样在向我微笑、招手， 好像在说：“嗨，老朋友，又见面了！” 4.他们三个一群，五个一伙地聚在一起，有的坐在座位上，有的站在窗户旁，还有的挤在后门边，兴致勃勃的讨论着寒假里发生的趣事。同学们一个寒假没有见面，此时，似乎有了说不完的话。 5.一栋栋别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树木的掩映下,更平添了一份勃勃的生机，小道旁的各色花草随风摇曳,深吸一口，幽香飞舞在鼻翼、唇齿间,令人陶然欲醉!不远处，鲜艳的五星红旗与火红的朝阳相互辉映，在操场上的东南角迎风飘扬。 6.新学期第一天的学习生活结束了。俗话说：“新年新气象”，新学期来临了，让我们也以新的面貌来迎接新的挑战吧！ 开学的第一天 1 6 找线索 3 5 4 2 1.树上又长出了嫩绿的新叶，小草也从泥土中探出了脑袋，花儿又绽开幸福的笑脸，欢乐的寒假已经悄悄的过去，新学期又迎着春风来到了我们身边。 2.熟悉的街道、商店、公交站牌仿佛像老朋友一样在向我微笑、招手， 好像在说：“嗨，老朋友，又见面了！” 3.一栋栋别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树木的掩映下,更平添了一份勃勃的生机，小道旁的各色花草随风摇曳,