语文人教版七年级上册李映萌《散步》课件.pptVIP

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语文人教版七年级上册李映萌《散步》课件

信服 嫩芽(nèn) 霎时(shà) 拆散(chāi san) 委屈 水波粼粼(lín lín) 各得其所:每一个人或事物都得到合 适的安顿。;用序号标注课文的 自然段。 将你不认识的字注 上记号。 初步感知课文内容。;朗读课文、比比谁读得最好 ;带问题朗读课文。 出示问题组: a.课文写了哪几个人物?主人公是谁? b.在散步过程中发生了什么事?请你用自己的语言概括。(用文中的语言也可以)        ;文中描绘的就是一家四口外出的事,而四口人又是以“我”为纽带组建起来的。散步过程中所发生的事,只要意思对即可,用文中一个词来概括“分歧”。 ;三研读,自主合作探究 想一想在散步过程中“分歧”是怎样解决的? a.母亲为什么偏偏要走大路? b.“我”为什么感到责任的重大? ;教师小结 :大路平顺,便于老人行走,况且母亲身体不好。???我”为什么感到责任重大?因为一切都取决于我。本段中告诉了我们:“我的母亲老了,她早巳习惯听从她强壮的儿子,我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲,妻子呢,在外面,总是听我的。”在这个家庭中,“我”正好处在中间,上有老下有小,如果一旦抉择错误就会伤害家中成员的感情,破坏家庭的和睦,破坏家中这份浓浓的亲情。(这个祖孙三代人家中包含着祖孙情、母子情、夫妻情、父子情)正是由于这四种亲情纠缠在一起,而他们又取决于“我”,所以“我”感到了作为中年人责任的重大。; 文中的“我”做得很好,尊敬母亲走大路,母亲同时也为儿子解决了这个难题,改变主意,走小路。你从中感受到什么? ;这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。;为什么“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”?;个别字词用得好;母亲;四、教师总结;祖孙三代风雨人生相依偎;

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