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三年级下册
第5课 翠鸟
泗县黑塔镇舒圩小学
授课老师-杜冬梅;5、翠 鸟; ; 1．扫清字词障碍，正确、流利、有感情地朗读课文。
2．学习作者是如何抓住事物的特点进行描写的，体会关键词在表情达意上的作用。
3．感受作者对翠鸟的喜爱之情，培养保护动物、与动物和谐相处的意识。
; 翠鸟 苇秆 腹部 衬衫
透亮 清脆 疾飞 泡泡
逃脱 饲养 渔翁 石壁
打消 念头 泛起 陡峭
又尖又长 一眨眼 赤褐色
;自读要求： ①把课文读通顺，读流利，并想想课文主要讲了翠鸟的哪些方面的内容。 ②遇到不理解的词句，可以用查字典、联系上下文或同桌讨论的方法来解决，解决不了的问题做上记号。;整体感知
;合 作 交 流;读 文 提 示;读 文 提 示;读 文 提 示;读 文 提 示;外形;
;
;橄榄色的头巾;外形;头上的羽毛像橄榄色的头巾，???满了翠绿色的花纹。;;外形;外形特点
;;外形; 你喜欢翠鸟吗？用下面的句式来赞美翠鸟,你一定行!; 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双
红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴巴。;鸟是人类的朋友;欣赏;啄木鸟;喜 鹊;麻 雀;燕 子;拓展练习：
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