苏教版高三数学复习81直线方程.pptVIP

【命题预测】 在高考中主要考查基本概念和求在不同条件下的直线方程，此类题大 都属中、低档题，以选择题和填空题的形式出现，每年必考，直线的 倾斜角确定直线的方向，斜率是倾斜角α的正切值，对直线斜率的考 查也包含了对倾斜角及其取值范围的考查，主要从求直线的斜率、求 直线方程以及直线方程的综合应用三方面进行考查． 【应试对策】 1．直线的倾斜角与斜率都是表示直线方向的几何量，研究斜率的变化要与 倾斜角的变化结合起来考虑，因为倾斜角的范围是[0，π)，它不是正切函 数的单调区间，往往要进行分段讨论． 2．由于直线方程有多种形式，各种形式适用的条件、范围不同，在具体求 直线方程时，由于所给的条件和采用的直线形式所限，可能会产生遗漏的 情况，尤其在选择点斜式、斜截式时，要注意斜率不存在的情况． 【知识拓展】 求直线的斜率及倾斜角的范围 (1)斜率k是一个实数，每条直线都存在唯一的倾斜角，但并不是每条直线都 存在斜率．倾斜角为90°的直线无斜率． 1．直线的斜率与倾斜角 (1)直线的斜率 已知两点P(x1，y1)，Q(x2，y2)，如果x1≠x2，那么直线PQ的斜率 k＝ ＝ (x1≠x2 )。 斜率 ． 2．直线方程的五种形式 探究：过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)的直线是否一定可用两点式方程表示？ 提示：不一定．(1)若x1＝x2且y1≠y2，直线垂直x轴，方程为x＝x1. (2)若x1≠x2，且y1＝y2，直线垂直于y轴，方程为y＝y1. (3)若x1≠x2且y1≠y2，直线方程可用两点式表示． 1．已知直线l的倾斜角为α，且0°≤α135°， 则直线l的斜率取值范围是________． 答案：(－∞，－1)∪[0，＋∞) 3．若直线Ax＋By＋C＝0通过第二、三、四象限，则系数 A、B、C 需满足条 件________． 解析：化成斜截式，方程为y＝－ x－ (B≠0)，依题意 ， ∴ 0， 0.即A、B、C同号． 答案：A、B、C同号 5．直线 y＝ax＋1与直线 y＝ x＋2平行，则a＝________. 解析：由a＝ 得a＝－1或2. 答案：－1或2 1．直线的倾斜角与斜率的关系 【例1】 已知直线l经过A(2,1)、B(1，m2)(m∈R)两点，那么直线l的倾斜角的 取值范围是________． 思路点拨：求出l的斜率k，根据k的范围确定倾斜角的范围． 解析：l的斜率k＝ ＝1－m2，∵m∈R，∴k≤1.当0≤k≤1时， 倾斜角的范围是 ，当k0，倾斜角的范围是 ， ∴l倾斜角的范围是 ∪ 答案： ∪ 变式1：若直线l的斜率k的变化范围是[－1， ]，则它的倾斜角的变化范围是 ________． 解析：当－1≤k＜0时，倾斜角的范围是 ， 当0≤k≤ 时， 倾斜角的范围是 . 答案： 1．求直线方程应先选择适当的直线方程形式并注意各种形式的适用条 件．基本方法包括利用条件直接求直线的基本量和利用待定系数法求直线 的基本量． 用待定系数法求直线方程的步骤：(1)设所求直线方程的某种形式．(2)由条 件建立所求参数的方程(组)．(3)解这个方程(组)求参数．(4)把所求的参数值 代入所设直线方程． 【例2】 直线l经过点P(3,2)且与x、y轴的正半轴分别交于A、B两点，△OAB 的面积为12，求直线l的方程． 思路点拨：题中△OAB的面积与截距有关，自然联想到直线方程的截距式． 变式2：一条直线l过点P(1,4)，分别交x轴，y轴的正半轴于A，B两点， O为原点，求△AOB的面积最小时直线l的方程． 解：设l： (a，b＞0)．因为点P(1,4)在l上，所以 . 由 . 所以S△AOB＝ ab≥8. 当 ，即a＝2，b＝8时取等号．故4x＋y－8＝0为所求． 【例3】 求经过点A(－5,2)，且在x轴上的截距等于在y轴上截距的2倍的直线 方程． 思路点拨：注意分两种情形讨论． 解：(1)当横截距、纵截距都是零时，设所求的直线方程为y＝kx，