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英语人教版七年级下册How was school trip
Unit11 How was your school trip?
单元备课
教学内容:
本单元主要学习旅行的相关用语,学习使用一般过去式来表述句子。谈论有关过去的时间和过去发生的事,谈论旅行。
【教学目标】
1. 语言知识目标
基本词汇:milk, cow, horse, feed, farmer, quite, anything, grow, farm, pick, excellent, countryside, yesterday, flower, worry, luckily, sun, museum, fire, painting, exciting, lovely, expensive, cheap, slow, fast, robot, guide, gift, everything, interested, dark, hear
基本词组:milk a cow, ride a horse, feed chickens, quite a lot (of…), in the countryside, fire station, all in all, be interested in
基本句型:
How was your school trip? It was great!
Did you go to the zoo? No, I didn’t. I went to a farm.
Did you see any cows? Yes, I did. I saw quite a lot.
Did Carol ride a horse? No, she didn’t. But she milked a cow. Were the strawberries good? Yes, they were. No, they weren’t.
2. 技能目标: 能运用一般过去时描写过去的事情
3. 情感目标: 学会客观地表达对事物的看法,培养乐观向上的性格
【教学重点】一般过去时的判断及选用
【教学难点】正确运用一般过去时
Unit11 How was your school trip?
Section B 2 (3a-Self check)
【教学目标】
1、进一步加深对一般过去式的理解和掌握
2、掌握并运用Unit11中所学单词
【教学重点】
1、巩固并运用一般过去式的用法
2、掌握动词的变化形式
【教学难点】
一般过去式的用法
掌握动词的变化形式
【教学过程】
一、课前预习:
1、新单词
2、动词的变化规律
二、检查反馈:
(一)预习评价:
(二)存在问题:
三、课堂展示:
(一)自主学习展示:
1.3a Look at the pictures of Bob’s school trip.Complete his diary entry.
2. 3b Linda is Bob’s classmate. Complete her diary entry.
3. 3c Now write a diary entry for your own school trip.
(二)合作探究展示:
1、Write more verbs and their past forms in each group.
2、Complete the conversations with the correct forms of the verbs in the box.
3、Talk about the answers and check the answers by your partner.
4、Grammar : The Simple Past Tense.
四、回顾反思:
(一)知识梳理:
(二)学习评价:
五、当堂检
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