本科医学院校护理学专科生理学双语教学探索与分析①.PDFVIP

下载本文档

1
0
约1.94万字
约 3页
2019-01-05 发布于天津
举报
版权申诉

本科医学院校护理学专科生理学双语教学探索与分析①.PDF

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

本科医学院校护理学专科生理学双语教学探索与分析①

第卷第期右江民族医学院学报 40 1 Vol.40No.1 年月 2018 2 JournalofYouian MedicalUniversitforNationalities Feb.2018 j g y 本科医学院校护理学专科生理学双语教学探索与分析① ② , , , , , , , 张环环郑超邵德翠査盈盈张晋艳秦雯黄宏平汪萌芽 ( , 皖南医学院生理与神经生物学教研室安徽芜湖 241002 : ) E-mailanhuihh@163.com : , 摘要为了探索适合医学本科院校护理学专科的特色生理学双语教学模式针对皖南医学院级专科护理学专 2016 , 。 , 业学生设计合理的生理学双语教学模式并应用于教学通过调查问卷及期末成绩反馈教学效果多数学生认可生理学 , , , , 双语教学模式并认为生理学双语教学有必要但也存在一定的问题后续需要不断探索多途径提高双语教学效果从而 , 。促进学校教学改革与发展培养符合社会需求的高素质复合型护理学人才 : ; ; ; ; 关键词双语教学生理学专科护理学本科医学院校中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G642 A 1001-5817201801-0090-03 : / doi10.3969 .issn.1001-5817.2018.01.025 j ; , 双语教学作为一种新型的教学模式已陆续在各大奠定了坚实的师资基础从学生的知识背景来看护理。 , 高校开展和实施我国的双语教学主要是除汉语以专科学生大多具有文科背景具备相对优势的英语学 [] 1 , 。 , , 外还运用英语进行的非语言学科教学不同高校习与接受能力同时从往届的护理专科学生的学习情、、 , 、 , 的教学资源学生知