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说 课 《国际金融》 安徽财经大学金融学院金融学系 欧鲲 《国际金融》说课主要内容 一、课程总体设计 二、教学过程设计 三、教学对象分析 四、学习评价与考核设计 五、改革思路 一、课程总体设计 《国际金融》课程性质与定位 《国际金融》是教育部确定的金融学专业核心课程和财经类专业主干课程之一，课程具有基础性、综合性、实践性等特点。该课程教学的内容设定、学习组织以及教学安排，对于金融学及相关专业同学的后续专业学习和研究影响重大。 《国际金融》教学目的 近年来，世界经济全球化飞速发展，正在对各国的经济结构和经济决策产生日益深刻地影响。国际金融领域中的新问题层出不穷，国际金融危机时有发生，这些都引起了国际范围内的高度关注，国际金融成了整个经济学的前沿领域。而随着我国对外开放程度的逐步提高，我国的国际金融理论和国际金融实践也在日益深化。 本课程就国际金融理论进行系统地介绍，使学生掌握国际金融的基本知识与基础理论，理解开放经济的运行特点与内外均衡目标的实现途径，能够运用所学到的理论对国际金融领域的问题进行初步的分析，从而使金融学及相关专业的学生对国际金融有比较全面的了解，达到专业培养目标的要求。 掌握扎实的专业理论知识 要求学生掌握国际收支、汇率理论、内外均衡、国际资本流动等国际金融核心理论及原理，培养学生初步具备从宏观和微观视角观察国际金融问题的基本能力。 培养较强的分析问题能