高中数学第二章1椭圆的标准方程学案新人教选修.docxVIP

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高中数学第二章1椭圆的标准方程学案新人教选修

2.2.1 椭圆的标准方程 1.理解椭圆的定义. 2.掌握椭圆的标准方程的定义. 1.椭圆的定义 平面内与两个定点F1,F2的__________等于常数(__________)的点的轨迹(或集合)叫做椭圆.这两个______叫做椭圆的焦点,________的距离叫做椭圆的焦距. 在椭圆的定义中, (1)当常数等于|F1F2|时,动点的轨迹是线段F1F (2)当常数小于|F1F2 【做一做1-1】到两定点F1(-5,0)和F2(5,0)的距离之和为10的点M的轨迹是(  ) A.椭圆 B.线段 C.圆 D.以上都不对 【做一做1-2】已知椭圆上一点P到椭圆两个焦点F1,F2的距离之和等于10,且椭圆上另一点Q到焦点F1的距离为3,则点Q到焦点F2的距离为(  ) A.2 B.3 C.5 D.7 2.椭圆的标准方程 焦点在x轴上 焦点在y轴上 标准方程 ________________ ________________ 焦点坐标 ________________ ________________ a,b,c 的关系 ____________ ______________ 由求椭圆的标准方程的过程可知:只有当椭圆的两个焦点都在坐标轴上,且关于原点对称时,才能得到椭圆的标准方程.反之亦成立. 【做一做2】椭圆eq \f(x2,4)+eq \f(y2,9)=1的焦点坐标为______. 1.椭圆的定义 剖析:(1)用集合语言叙述为:点集P={M||MF1|+|MF2|=2a,2a>|F1 (2)在椭圆的定义中,若定长不大于|F1F2|,则动点轨迹不是椭圆.如:动点P到两定点F1(1,0)和F2(-1,0)的距离之和为1.此时定长1小于|F1F 2.椭圆的标准方程 剖析:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(a>b>0)为椭圆的标准方程,其焦点在x轴上,焦点为F1(-c,0),F2(c,0),且a,b,c满足a2=b2+c2.当焦点在y轴上时,标准方程为eq \f(y2,a2)+eq \f(x2,b2)=1(a>b>0),焦点为F1(0,-c),F2(0,c),且a,b,c满足a2=b2+c2(当且仅当椭圆的中心在原点,其焦点在坐标轴上时,椭圆的方程才是标准形式). 在椭圆的标准方程中,a表示椭圆上的点M到两焦点间距离的和的一半,可借助图形帮助记忆,a,b,c恰构成一个直角三角形的三条边,都是正数,a是斜边,所以a>b,a>c且a2=b2+c2,其中c是焦距的一半,叫做半焦距. 方程Ax2+By2=C(A,B,C均不为0)可化为 eq \f(Ax2,C)+eq \f(By2,C)=1,即eq \f(x2,\f(C,A))+eq \f(y2,\f(C,B))=1. 只有A,B,C同号,且A≠B时,方程表示椭圆.当eq \f(C,A)>eq \f(C,B)时,椭圆的焦点在x轴上;当eq \f(C,A)<eq \f(C,B)时,椭圆的焦点在y轴上. 题型一 利用椭圆的定义解题 【例1】设定点F1(0,-3),F2(0,3),动点P(x,y)满足条件|PF1|+|PF2|=a(a>0),则动点P的轨迹为(  ) A.椭圆 B.线段 C.椭圆或线段或不存在 D.不存在 反思:凡涉及动点到两定点距离和的问题,首先要考虑它是否满足椭圆的定义|MF1|+|MF2|=2a(2a>|F1F2 题型二 求椭圆的标准方程 【例2】求适合下列条件的椭圆的标准方程: (1)两个焦点的坐标分别为(-4,0)和(4,0),且椭圆经过点(5,0); (2)焦点在y轴上,且经过两个点(0,2)和(1,0); (3)经过点P(-2eq \r(3),1),Q(eq \r(3),-2). 分析:应用待定系数法求椭圆的标准方程,注意“定位”与“定量”的确定. 反思:(1)椭圆的焦点在坐标轴上且两焦点的中点为坐标原点时,椭圆的方程是标准的. (2)求椭圆的标准方程分两步:①求出a2,b2的值;②确定焦点所在的坐标轴,写出椭圆的标准方程. (3)已知椭圆经过两点,求椭圆的标准方程时,把椭圆的方程设成mx2+ny2=1(m>0,n>0,且m≠n)的形式有两个优点:①列出的方程组中分母不含字母;②不用讨论焦点所在的坐标轴. 题型三 与椭圆有关的轨迹问题 【例3】若一个动点P(x,y)到两个定点A(-1,0),A′(1,0)的距离和为定值m,试求点P的轨迹方程. 分析:∵|PA|+|PA′|=m,|AA′|=2,|PA|+|PA′|≥|AA′|,∴m≥2,然后分m=2和m>2两种情况来讨论,即可求轨迹方程. 反思:在求动点的轨迹方程时,要对动点仔细分析,当发现动点到两

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