语文人教版四年级上册15猫第二课时课件.pptVIP

15猫 (第二课时） 性格 任凭 贪玩 尽职 抓痒 稿纸 踩踏 毒蛇 梅花 跌倒 开辟 屏息凝视 变化多端 生气勃勃 猫很老实、很乖。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 猫很贪玩 可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 猫很尽职 屏息凝视指屏住呼吸，聚精会神地看。 可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 猫是既老实，又贪玩，又尽职，那么课文中是怎么把这些不同的特点联起来的呢？请再读读课文，特别注意课文中连接的词语和句子。 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 说它老实、乖，可是，它又贪玩；说它贪玩吧，它是贪玩的，可是，它又很尽职。 猫的性格实在有些古怪 。 表 现 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 读读、想想、 说说 ： 引号：表示下面写猫的温柔可亲。 猫高兴时温柔可亲 丰富多腔长短不同粗细各异　　　　　　　　　　变化多端 叫唤 不高兴时一声不响. 拟人 高兴与不高兴 表达作者对猫的喜爱 猫的性格实在有些古怪 。 怕与勇猛 猫的性格实在有些古怪 。 小结 既老实又贪玩 既贪玩又尽职。 高兴时温柔可亲 不高兴时一声不响 有时怕 有时勇猛 猫的性格实在有些古怪 。 再见 其实猫就是猫，白天睡大觉，晚上捉老鼠，没事东跑西跑， 根本谈不上什么古怪呀，老实呀，乖，贪玩呀，尽职呀。但是 作者为什么这么写呢？ 爱猫，觉得猫像 顽皮可爱的小孩。 运用拟人的手法 表达 作者爱猫的感情 小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！ 读读，画出最能概括这段的一句话。 说明什么？ 作者爱猫，更爱小猫。 在课文里找找，哪些词语本来是用在小朋友身上，现在却用到小猫身上了。 请你说说小猫的可爱 过去我们写动物，只懂写出动物的形状、生活习性，这篇课文却着重写出了猫的性格及作者对猫的爱。选自己所喜爱的一种小动物，说出它的特点，表达出你对它的感情。（用：＿＿的性格实在＿＿＿，＿＿＿＿。） 拓展： 说话练习 猫的身上有不少学问。如果你把猫抛到空中，无论你怎么扔它，它最后总是平稳地落到地面。原来，猫是靠尾巴来保持身体平衡的。