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“两学一做”第五次主题论坛发言稿范文 我来自已故开国上将杨成武、刘亚楼将军母校——xxxx一中，2017年8月有幸作为xx省第二批“组团式”援藏教育人才的一员到昌都三高支教，现任三高历史教研组长、高三历史备课组长。 入藏以来，援藏教师们克服高原反应带来的种种不适，用潜心工作和骄人的成绩诠释“援藏为什么、在藏干什么、离藏留什么”的援藏主题。今天，我非常荣幸站在这里，代表三高援藏教师向各位领导汇报一年多来援藏支教的点滴工作。 一、勇挑重任，甘于奉献。“不苦不累，高三无味，不拼不搏，高三白活。”悬挂在高三教学楼的 “不苦不累，高三无味，不拼不搏，高三白活。”悬挂在高三教学楼的醒目标语不仅是对高三莘莘学子的激励，也是对每一位正在高三任课的xx援藏教师的鞭策。2018年在助力三高的高考中，三高的上线率达81.33%与2017年相比又提高近6个百分点。７月份，学校领导多次找到我以及方毅芬、王敏惠、黄少林、赵友秦多位老师，希望我们把学生带上高三，同时也面露难色，怕我们身体上无法承受繁重的教学任务。面对校领导的信任，我们深知，作为藏区牧民子女，高考是改变他们人生命运的重要途径，能用自己的专业学识帮上这些淳朴的学生不正是我们援藏的目的所在吗？我们毫不犹豫的接受了这一重任。每周24—26节课的教学工作，是内地3—4倍的工作量。早读课7:30分，到晚自习10:40下课，每天早出晚归，披星戴月，即便生病也