二年级上册品德与生活全册教案苏教版.docxVIP

二年级上册品德与生活全册教案（苏教版） 　　1、祝你生日快乐　　教学目标：　　、情感与态度：从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集体友谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱，在“生日聚会”中，展现集体生活的欢乐。　　2、行为与习惯：了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。　　3、知识与技能：通过调查、访问、聚会等活动，能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。学用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。　　4、过程与方法：引导学生学会关心周围的同伴，关爱自己的父母。在活动中，学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情，并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。　　教学准备：　　、生肖头饰　　2、《生日快乐》录音磁带。　　3、照片若干张，录象一组。　　4、制作好的感恩卡。　　教学过程：　　活动（一）——情景短剧。　　、由12名学生头戴生肖头饰上场，与盼盼、园园的扮演者同唱《生日快乐“歌。　　2、学生纷纷就“我的生日”、“我的生日礼物”、“我生日最想做的事”“我想对谁说什么”等作一一表白。　　活动（二）——真情面对面　　、分4个学习小组活动：　　（1）了解本组本月过生日的同学。　　（2）分别向过生日的同学询问有关的问题。　　（3）填写“小调查”的内容。　　2、分小组交流、汇报、归类：　　（1）本月过生日的同学共有几个？分别是谁？　　（2）生日时最想得到的礼物是什么？　　（3）最想感激的人是谁？　　（4）……　　3、即使讨论：生日时为什么希望得到这样的礼物？能实现这个愿望吗？　　活动（四）——亲情传真。　　、倾听一位妈妈给女儿的信。　　2、体会和交流：信中妈妈表达了对女儿什么样的情感？假如你就是“女儿”你想对妈妈说些什么？联系你对妈妈的了解，能给妈妈说几局感谢的话吗？　　活动（五）——亲亲热热一家人　　、制作“感恩卡”。由学生自己设计、制作，用自己的语言写上最想表达的感激父母的话。　　2、交流自己制作的感恩卡。　　3、小组谈论：（1）怎样把这感恩卡送给父母呢？（2）除了送感恩卡外，我们还能为父母做点什么，在家中怎样去实施？　　4、集体诗朗诵。　　母爱　　小时候，母爱融在乳汁里，　　吮着它，香甜甜。　　上学后，母爱盛在书包里，　　挎着它，沉甸甸。　　离家后，母爱藏在枕头里，　　枕着它，悠思绵绵。　　2、快乐的国庆节　　教学目标：　　、培养学生尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感。　　2、通过学习，使学生知道我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。　　教学准备：　　、布置学生收集新中国诞生的故事，欢度国庆的新闻等内容。　　2、教师准备儿童画框，学生准备画笔。　　3、教师与学生共同准备“赛歌会”的节目。　　4、布置教室。　　教学过程：　　第1课时　　活动（一）　　、播放歌曲《今天是你的生日，我的中国》　　2、师：这首歌唱的是什么？那你们知道我国的生日是哪一天？　　3、出示照片：（1949年10月1日天安门城楼上毛泽东主席庄严宣布中华人民共和国成立了的照片）　　4、师：那么曾经看见过这张照片吗？谁能说说你对这张照片有哪些了解？　　5、师生共同参与、交流。　　6、师：1949年10月1日，天安门城楼上，毛泽东主席庄严宣布：“中华人民共和国成立了！”从此，中国像巨人一样屹立于世界的东方。今年是XX年10月1日，我们算一算今年是新中国成立多少周年？　　7、出示：（学生填空）　　我国的国庆节是（　　）月（　　）日　　今年是国庆（　　）周年。　　8、师小结。　　活动（二）。　　、师：全国各族人民是如何欢度国庆节的？请大家交流收集到的国庆的新闻。（学生介绍时，播放多媒体中相关的内容，进行演示，有农村舞龙队的表演场面，万人登长城的场面，国庆阅兵式的场景等）　　2、师小结：全国各族人民通过各种形式欢度国庆节，除了刚才介绍的这些形式，还有不少人利用7天长假去游览祖国的壮丽河山吧。请闭上眼睛。　　3、播放多媒体。（让学生一睁开眼睛，就看到祖国美丽的景色，配上音乐及介绍）　　4、小记者上台：（先自我介绍）　　听说你们刚才去游览了祖国的大好河山，今天我特意来这里采访你们，请同学们谈谈游览后的感受。　　5、播放多媒体，小记者请大家认一认：　　这是祖国哪个抵挡的美丽景色？能不能在地图上找到这些地方？　　（中间是中国地图轮廓，有各省区界限和长江、黄河。周围有一些图片，与地图上进行对应的连线。）　　6、学生进行连线。　　7、小记者再请同学找一找。（看谁先找到北京、香港、台湾、长江、黄河及自己所在的省、市）　　8、小记者答谢，教师总结。　　第2