苏教版四年级上册解决问题的策略课件.pptVIP

第5单元 解决问题的策略 1 解决问题的策略 补上缺少的条件或问题。 1、小芳家栽了3行桃树，每行7棵。 2、红花有6朵，蓝花的朵数是红花的4倍。 复习导入 桃树有多少棵？ 蓝花有多少朵？ 3、 ，梨树和桃树一共有多少棵？ 梨树有*棵，桃树有*棵。 数量关系 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。 你能想办法整理题目中的条件吗？ 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。 第一步：整理条件 桃树： 3行，每行7棵 杏树： 8行，每行6棵 梨树： 4行，每行5棵 桃树 梨树 3行 每行7棵 4行 每行5棵 摘 录 列 表 桃树和梨树一共有多少棵？ 在列表整理时，要把与问题相关的条件列在表格里且条件要一致，便于我们列式解答。 桃树 梨树 3行 每行7棵 4行 每行5棵 列 表 桃树 梨树 3行 每行7棵 4行 每行5棵 第二步：分析数量关系 桃树的棵数 梨树的棵数 桃树和梨树的总棵数 求和 从条件想起： 求桃树和梨树的总棵数 桃树的棵数 梨树的棵数 加 从问题想起： 桃树和梨树一共有多少棵？ 桃树 梨树 3行 每行7棵 4行 每行5棵 第三步：列式解答 3×7＝21（棵） 4×5＝20（棵） 21＋20＝41（棵） 第四步：检验 答：桃树和梨树一共有41棵。 3×7＝21（棵） 41-21＝20（棵） 20÷5＝4（行） ? 41棵 杏树 梨树 8行 每行6棵 4行 每行5棵 第一步：整理条件 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。 桃树和梨树一共有多少棵？ 杏树比梨树多多少棵？ 杏树的棵数 梨树的棵数 求差，就是杏树比梨树多的棵数 杏树比梨树多多少棵？ 第二步：分析数量关系 从条件想起 杏树 梨树 8行 每行6棵 4行 每行5棵 小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。 梨树的棵数 杏树比梨树多多少棵？ 第二步：分析数量关系 杏树 梨树 8行 每行6棵 4行 每行5棵 求杏树比梨树多多少棵 杏树的棵数 减 从问题想起 8×6＝48（棵） 4×5＝20（棵） 48－20＝28（棵） 答：杏树比梨树多28棵。 第三步：列式解答 杏树 梨树 8行 每行6棵 4行 每行5棵 第四步：检验 比一比 说一说 1.解决问题的过程中有什么相同之处？ 2.基本的数量关系式有什么不同？ 春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班。（先整理题中的条件，再解答。） 三年级 四年级 每班45人 五年级 3个班 每班48人 2个班 每班42人 4个班 （1）三年级和四年级一共有多少人？ 3×45＝135（人） 2×48＝96（人） 135＋96＝231（人） 答：三年级和四年级一共有231人。 （2）四年级比五年级少多少人？ 42×4＝168（人） 168－96＝72（人） 答：四年级比五年级少72人。 三年级 四年级 每班45人 五年级 3个班 每班48人 2个班 每班42人 4个班 2.江老师买2件长袖衬衫一共用去270元，买3件短袖衬衫一共用去180元。一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元？ 解决问题的步骤 课堂小结 2、分析数量关系。 3、算出答案，还要进行检验和反思。 1、先要弄清题意，明确已知条件和所求问题。 可以从条件想起，也可从问题想起。 可以通过列表、画线段图等方法进行分析。 个 十 个 十 百 谢谢 * * * * * * * * * * * * * * * * *