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- 2019-01-07 发布于山西
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某幼儿园教研组工作总结范文
不知不觉一学期又在忙忙碌碌中过去,乘着时光的列车回到过去,回望开学最初的计划,深感到这样一句话,“做的过程就是结果”,计划就如承诺,结束时,看是否能够兑现,轻轻翻开了最初的计划和我的工作记录,明白了这就是本学期走过的岁月,不完美但很努力!教研组工作在我们全组老师的共同努力下基本完成了工作任务。总结如下:
一、加强学习,努力实践,吸收新理念。
保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内研究(培训)批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。
做为温州幼儿园游戏共同体的园所之一,本学期我们继续实施项目化游戏——楠溪小镇的探索与研讨,这也是我们的重要工作之一。本学期的15个班级每班一特色,开展自主游戏。因为有了上学期的经验,本学期的自主游戏实施起来相对比较顺利,小班也开展的相当不错,直接表扬。我们每次游戏都用视频和照片的方式记录下来,一次游戏一次反思,并在教研活动上做交流。每次研讨都是在现场观摩的基础上开展的,在研讨后做一个梳理与提升。本学期我们就温州自主游戏对市里和县里做了多次展示,得到专家和领导的肯定,这是质的飞跃,是我们汗水的结晶。
二、深入挖掘新教材
我们的教研主题除了继续完成县里的两个课题——《楠溪江农耕文化
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