五年级第四组作文·生活的启示.pptVIP

写作秘笈： 1、通过事例，揭示道理 2、事例清楚，详略得当 A、交代事情的起因、经过、结果 B、通过语言、动作、神态等对人物进行描写 C、启示简洁明了，不要长篇大论 3、拟好题目 题目A:（ ）的启示 B: 用“启示”的内容或含义深刻的句子来命题如：骄兵必败、阳光总在风雨后…… 如何写过程 怎么办，怎么办……放学路上，我心事重重地走着。忽然，我眼睛一亮，平时，我的作业都是妈妈签的字，妈妈的笔迹我非常熟悉。这次，我的考卷不给妈妈看，自己模仿妈妈签个字，不就可以了？再说，老师要检查几十份考卷，哪会那么仔细看呀？对，就这样决定了，等过了老师拿一关再说吧。顿时，我像哥伦布发现了新大陆一般惊喜。 　　第二天，我拿着自己签名的试卷心惊胆战地交给了老师。老师接过试卷，眉头一皱，我心一凉：“完了！”果然，老师指着妈妈的名字，问：“这儿是怎么回事？”“是……我……我……”我结结巴巴，头始终不敢抬起来。好久，耳边传来一声：“你跟我出来一下。”我拖着沉重的步伐走出教室。老师似乎没有刚才那么严厉了：“是怕妈妈骂你吧？”老师意味深长地说：“一次没考好，没有关系，但是骗人却不是件小事，诚实比分数更重要啊！”我抬起头，正遇上老师鼓励的目光，从这目光里，我懂得了许多、许多…… * 《钓鱼的启示》告诉我们：___________________________ 《通往广场的路不止一条》启示我们：____________________ 《落花生》让我领悟到：______________________________ 《珍珠鸟》让我明白：______________________________ 启示 启发，启迪，使人有所领悟。 生活中的启示:是指你从生活中明白了什么道理，受到了什么启发？ 写好这篇文章，要注意以下两个方面。 1：要将事情叙述清楚。注重描写事情发生过程中人物的语言、动作、神态、心理活动等。 2：要有对这件事的议论，即这件事情让你明白了什么道理。讲道理的话可以是借鉴名言警句，也可以是自己总结出来的。 内容：诚信、关爱、节约、环保、 成功、失败、尊严、荣辱、 守纪…… 范围:1、同学间、师生间、父母间、 伙伴间、邻里间…… 2、一件事 一句话 一本好书 一篇报道 一张照片 一次活动 一场电影…… 生活中哪些事物会让我们有所启示呢？ 可以是别人说的一句话感染了你，可以是像《落花生》一样生活中的小植物、小动物给你带来启发，他们身上的某一种精神激励了你，还可以是你身上发生的某一件事印证了一句格言，让你记忆深刻。 大自然的启示： 大雁成群结队地飞行，是告诉我们要团结一致 成熟的麦穗低着头，是告诉我们要谦虚 蚂蚁集体搬运食物，是告诉我们团结就是力量 梅花雪中绽放，是告诉我们要坚忍不拔 说一说 你会从哪个角度来写启示？ 选取什么事例？ 格言中的启示 经一事，长一智 谦虚使人进步，骄傲使人落后 世上无难事，只怕有心人 你还知道哪些呢？ 这次写作希望大家做到以下两点： 1.将一件事让你启发的部分写清楚 2.写明白从中得到的启示 如何开头： 在我记忆的美好图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。（一件事的启示） 俗话说：“----------”是的，这句话一点也不错，通过那次事情之后，我的感触更加深刻了，为什么呢？ （格言的启示） *