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某幼儿园学前教育调研报告范文 十八大报告明确指出，要“办好学前教育”和“加强教师队伍建设”。为更好地把握目前公办幼儿园一线教师队伍的情况，12月份，我校领导带领中层领导深入幼儿园进行实地考察，针对师资问题进行了专题调研。 　　一、幼儿园师资情况现状　　 　　目前，实验小学附属幼儿园已是一所公办幼儿园。另有根据学前教育三年行动计划和国家相关政策，我校利用闲置校舍改建的幼儿园已经招生开园，为小学培养了大批优秀的学苗。全园教职工共计7 人，其中正式在编人员1人，其他均为聘用。这些在岗教师学历合格率为100%。 　　二、存在问题 　　（一）幼儿教师编制短缺，数量严重不足　 　　由于没有幼儿教师编制，本市公办幼儿园均以聘用教师数量居多。实验小学附属幼儿园现有60名学生，按照《全日制、寄宿制幼儿园编制标准》（试行）劳人编[1987]32号文件规定的教职工与幼儿比为1:6-1:7的要求，该园至少需配备数名教职工，尚有缺口；现幼儿园只有自聘教师6人；幼儿园硬件设施建设已基本完成。总体看来，我园目前幼儿教师缺编严重，仍有很大的缺口。 　　（二）幼儿教师队伍不稳定，水平参差不齐 由于编制短缺，实验小学附属幼儿园不得已自聘教师6人，确保教育教学活动的顺利开展与进行。这部分幼儿园教师工资待遇低，养老保险、医疗保险、失业保险等保障制度难以到位，基本权益缺乏保障，致使目前幼儿园难以吸引和留住优秀