某幼儿园学前教育调研报告范文.docxVIP

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  • 2019-01-07 发布于山西
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某幼儿园学前教育调研报告范文 十八大报告明确指出,要“办好学前教育”和“加强教师队伍建设”。为更好地把握目前公办幼儿园一线教师队伍的情况,12月份,我校领导带领中层领导深入幼儿园进行实地考察,针对师资问题进行了专题调研。   一、幼儿园师资情况现状     目前,实验小学附属幼儿园已是一所公办幼儿园。另有根据学前教育三年行动计划和国家相关政策,我校利用闲置校舍改建的幼儿园已经招生开园,为小学培养了大批优秀的学苗。全园教职工共计7 人,其中正式在编人员1人,其他均为聘用。这些在岗教师学历合格率为100%。   二、存在问题   (一)幼儿教师编制短缺,数量严重不足    由于没有幼儿教师编制,本市公办幼儿园均以聘用教师数量居多。实验小学附属幼儿园现有60名学生,按照《全日制、寄宿制幼儿园编制标准》(试行)劳人编[1987]32号文件规定的教职工与幼儿比为1:6-1:7的要求,该园至少需配备数名教职工,尚有缺口;现幼儿园只有自聘教师6人;幼儿园硬件设施建设已基本完成。总体看来,我园目前幼儿教师缺编严重,仍有很大的缺口。   (二)幼儿教师队伍不稳定,水平参差不齐 由于编制短缺,实验小学附属幼儿园不得已自聘教师6人,确保教育教学活动的顺利开展与进行。这部分幼儿园教师工资待遇低,养老保险、医疗保险、失业保险等保障制度难以到位,基本权益缺乏保障,致使目前幼儿园难以吸引和留住优秀

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