专题05 平面向量-2018年高考数学（理）母题题源系列（上海专版） Word版含解析.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 母题五 平面向量 【母题原题1】【2018上海卷，8】在平面直角坐标系中，已知点A（-1，0），B（2，0），E，F是y轴上的两个动点，且||=2，则的最小值为______. 【答案】 【解析】依题意设不妨设，则 所以， 故所求最小值为. 【母题原题2】【2017上海卷，7】如图，以长方体的顶点为坐标原点，过的三条棱所在的直线为坐标轴，建立空间直角坐标系，若的坐标为，则的坐标为________ 【答案】 【母题原题3】【2016上海卷，14】如图，在平面直角坐标系中，O为正八边形的中心，.任取不同的两点，点P满足，则点P落在第一象限的概率是_____________. 【答案】 【名师点睛】本题主要考查古典概型概率的计算.解答本题时，关键在于能够准确地确定所研究对象的基本事件空间、基本事件个数，利用概率的计算公式求解.本题能较好地考查考生的数学应用意识、基本运算求解能力、数形结合思想等. 【命题意图】考查平面向量的基础知识、基本运算、基本应用；考查运算求解能力以及运用数形结合思想分析与解决问题的能力；考查转化与化归思想的应用. 【命题规律】平面向量的数量积、模、夹角是高考考查的重点、热点，往往以选择题或填空题的形式出现.常常以平面图形为载体，考查数量积、夹角、垂直的条件等问题；也易同三角函数、解析几何、不等式等知识相结合，以工具的形式出现．浙江卷涉及模的最值问题考查最多. 【答题模板】基于平面向量的双重性，解答平面向量最值问题： 一般可以从两个角度进行思考：一是利用其“形”的特征，将其转化为平面几何的有关知识进行解决；二是利用其“数”的特征，通过坐标转化为代数中的有关问题进行解决． 【方法总结】 1.平面向量数量积的计算方法 ①已知向量a，b的模及夹角θ，利用公式a·b＝|a||b|cosθ求解； ②已知向量a，b的坐标，利用数量积的坐标形式求解． (2)对于向量数量积与线性运算的综合运算问题，可先利用数量积的运算律化简，再进行运算． 2.向量数量积的性质 （1）如果e是单位向量，则a·e＝e·a. （2）a⊥ba·b＝0. （3）a·a＝|a|2，. （4）cos θ＝.(θ为a与b的夹角) （5）|a·b|≤|a||b|. 3.利用向量夹角公式、模公式，可将有关角度问题、线段长问题转化为向量的数量积来解决．同时应注意： (1)两向量的夹角是指当两向量的起点相同时，表示两向量的有向线段所形成的角，若起点不同，应通过移动，使其起点相同，再观察夹角． (2)两向量夹角的范围为[0，π]，特别当两向量共线且同向时，其夹角为0，共线且反向时，其夹角为π. (3)在利用向量的数量积求两向量的夹角时，一定要注意两向量夹角的范围． 1．【上海市虹口区2018届高三下学期教学质量监控（二模）】在中，，点、是线段的三等分点，点在线段上运动且满足，当取得最小值时，实数的值为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 2．【上海市黄浦区2018届高三4月模拟（二模）】在给出的下列命题中，是假命题的是（ ） A. 设是同一平面上的四个不同的点，若，则点必共线 B. 若向量是平面上的两个不平行的向量，则平面上的任一向量都可以表示为，且表示方法是唯一的 C. 已知平面向量满足，且，则是等边三角形 D. 在平面上的所有向量中，不存在这样的四个互不相等的非零向量，使得其中任意两个向量的和向量与余下两个向量的和向量相互垂直 【答案】D 【解析】由 则点必共线，故A正确； 由平面向量基本定理可知B正确； 由 可知为的外心，由可知为的重心，故为的中心，即是等边三角形，故C正确； 故选D. 3．【2017-2018上海市杨浦区高三数学一模】设、、、是半径为1的球面上的四个不同点，且满足， ， ，用、、分别表示、、的面积，则的最大值是（ ） A. B. 2 C. 4 D. 8 【答案】B 点睛：本题考查球的内接多面体及基本不等式求最值问题，能够把几何体扩展为长方体，推知多面体的外接球是同一个球，是解答本题的关键． 4．【上海市松江、闵行区2018届高三下学期质量监控（二模）】已知向量、的夹角为，，，若，则实数的值为___________. 【答案】 【解析】由题意可得：，且， 则：， 据此有：，解得：. 5．【上海市普陀区2018届高三下学期质量调研（二模）】点， 分别是椭圆的左、右两焦点，点为椭圆的上顶点，若动点满足： ，则的最大值为__________. 【答案】 【解析】设，由，得，则由，可得，化为，可设， ， ，