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1.请同学们打开课本第45页准备好练习本、作业本、笔; 2.端正坐姿,精神饱满; 3.回顾椭圆的定义和标准方程. 课前准备 1. 椭圆的定义 和 等于常数 2a ( 2a|F1F2|0) 的点的轨迹. 平面内与两定点F1、F2的距离的 2. 引入问题: 差 等于常数 的点的轨迹是什么呢? 平面内与两定点F1、F2的距离的 复习引入: 双曲线及其标准方程 学习目标 1.理解双曲线的定义,记住焦点和焦距的定义. 2.了解双曲线的标准方程的推导过程,并能根据双曲线的标准方程,判断焦点位置,写出焦点坐标. 3.会用待定系数法求双曲线的方程. 自学指导 时间:3分钟 内容:课本第45页~47页例1上面 任务: 1.类比椭圆的定义记忆双曲线的定义,双曲线的焦点,焦距; 2.记住双曲线的标准方程的两种形式; 3.根据双曲线的标准方程,如何判断双曲线的焦点在哪个轴上? 4.记住 之间的关系. 数学实验 (1)取一条拉链,拉开它的一部分; (2)在拉开的两边上各选择一点,分别固定在板上的 , 上; (3)把笔尖放在点M处,随着拉链逐渐拉开或者闭拢,笔尖所经过的点就画出一条曲线。 图象有两个分支,这类曲线叫双曲线。 ① |MF1|-|MF2|=2a ② |MF2|-|MF1|=2a 上面 两条合起来叫做双曲线 | |MF1|-|MF2| | = 2a (差的绝对值) 和 哪个长? 和 哪个长? 3、如何表示这两种情况? 4、点M与点 的距离之差的绝对值与 的大小关系怎样? 由三角形的两边之差小于第三边可知,应是小于 。 ① 两个定点F1、F2——双曲线的焦点; ② |F1F2|=2c ——焦距. o F 2 F 1 M 平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数(小于︱F1F2︱)的点的轨迹叫做双曲线. 1、双曲线定义 o F 2 F 1 M 思考: (1)若2a=2c,则轨迹是什么? (2)若2a2c,则轨迹是什么? (3)若2a=0,则轨迹是什么? 两条射线 不表示任何轨迹 (4)注意定义中的关键词“绝对值”,若去掉定义中“绝对值”三个字,动点轨迹是什么? 只能是双曲线的一支 线段 的垂直平分线 小试身手 变式: A.双曲线的一支 B.两条射线 C.双曲线 D.无轨迹 A B C 1、已知两定点 ,动点M 满足 ,则动点M的轨迹为( ) (1)已知两定点 ,动点M 满足 ,则动点M的轨迹为( ) (2)已知两定点 ,动点M 满足 ,则动点M的轨迹为( ) F 2 F 1 M x O y 求曲线方程的步骤: 2、双曲线的标准方程 1. 建系. 以F1,F2所在的直线为x轴,线段F1F2的中点为原点建立直角坐标系 2.设点. 设M(x , y),则F1(-c,0),F2(c,0) 3.列式 4.化简 此即为焦点在x轴上的双曲线的标准方程 F 2 F 1 M x O y O M F2 F1 x y 若建系时,焦点在y轴上呢? 焦点在x轴上 焦点在y轴上 | |MF1|-|MF2| | =2a(0 2a|F1F2|) 定义 图象 方程 a.b.c 的关系 双曲线 看 前的系数,哪一个为正,则在哪一个轴上 2、双曲线的标准方程与椭圆的标准方程有何区别? 1、如何判断双曲线的焦点在哪个轴上? 思考: 定 义 方 程 焦 点 a.b.c的关系 F(±c,0) F(±c,0) a0,b0,但a不一定大于b,c2=a2+b2 ab0,c2=a2-b2 双曲线与椭圆之间的区别与联系 ||MF1|-|MF2||=2a |MF1|+|MF2|=2a 椭 圆 双曲线 F(0,±c) F(0,±c) 练习一:判断以下方程是否是双曲线的标准方程, 如果是,写出 的值及其焦点所在的坐标轴. 基础练习 基础练习:判定下列双曲线的焦点位置,并写出焦点坐标. 注意: 前面
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