九年级《历史及社会》第一、二单元复习.pptVIP

九年级《历史与社会》第一、二单元复习题 * 一、十一届三中全会： （1）时间：1978年。 （2）内容： ①会议恢复马克思主义路线。 ②把党和国家的工作重心转移到经济建设上来。 ③邓小平成为中国共产党第二代领导集体的核心。 （3）意义：是中国历史的一个伟大转折点，中国进入了历史新时期，即实现社会主义现代化。 （4）新时期最鲜明的时代特点：改革开放。 （5）改革开放的具体表现 ： ①改革，首先在农村展开，实行家庭联产承包责任制。 ②我国城市经济体制改革全面展开。 ③开放，首先从沿海地区推行。 （一） 会议相关内容 （一）世界现状 1.当今世界的主题 ：和平与发展 2.当今世界的基本态势：总体和平局部战乱 （二）存在的问题 .发展问题 威胁世界和平的主要因素： ①霸权主义，强权政治有新的表现。 ②恐怖主义。 2.发展问题 （南北问题） （1）突出的表现为： （2）地域分布： （3）造成南北问题的原因 ①主要原因：不公正、不合理的国际经济旧秩序。 ②历史原因：历史上西方殖民者对亚非拉广大地区的殖民侵略。 ③发展中国家自身原因：国内战乱和不稳定的环境等。 3、对 策 1（数量） 2（质量） 3（年龄结构） 基本 特点 影响 ①自然 ②社会 ③经济 计划生育 内容 目的 首要任务 重要措施 青少年应做到 人口现状 1资源总量丰富人均占有量少 2分布不平衡 3质量不高 4利用率低，破坏与浪费严重。 影响 影响经济建设的步伐； 资源现状 节约资源 “开源”与“节流” b. 跨区域调配资源 c. 把资源的保护纳法制的轨道 资源国情的基本特征 青少年应做到 影响 环境现状 生态环境 恶化 环境污染 严重 水土流失 荒漠化 废气 废水 固体废弃物污染 ①制约我国经济发展，影响社会安定； ②危害人民身体健康； ③威胁中华民族生存与发展。 保护环境 方针 教训 内容 青少年应做到 生态环境建设 环境污染治理 科学发展观 1.理解人口、资源、环境与发展之间的关系 ①人口、资源、环境和发展是一个相互作用、相互依赖的整体。人口是关键因素。实质是发展问题。 ②自然资源是人类安身立命的基本条件。 ③自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。 2.贯彻落实科学发展观：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 3.实施可持续 发展战略 含义 要遵循的三个基本原则 要求 4.建设资源节约型，环境友好型社会 5.走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 6.建设生态文明：大力发展循环经济是生态文明建设的重要内容 1、1950年10月，＿＿＿＿＿＿＿＿在＿＿＿＿的带领下开赴朝鲜前线抗击侵略者，1953年，美国被迫在《＿＿＿＿＿＿＿》签字，中朝人民取得了反侵略战争的胜利。 2、＿＿＿＿＿＿使中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。 3、1956年底，全国基本上完成了对＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿的社会主义改造，这表明，中国建立起了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、一五期间，＿＿＿＿公路、＿＿＿＿公路、＿＿＿＿公路的修造，密切了祖国内地同边疆的联系，也便利了经济文化的交流。1957年，长江上第一座铁路、公路两用大桥――＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿建成。 5、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿是党在探索中国自己的建设社会主义道路过程中的一次失误。 6、1966年－1976年，由于毛泽东过分严重地估计了我国的阶级斗争形势，被＿＿＿和＿＿＿两个反革命集团利用，爆发了十年“文革”。期间，如＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的现象被认为是“革命行动”。＿＿＿＿＿＿＿的覆灭，标志着“文革”结束。 7、1964年10月16日，我国第一颗＿＿＿＿爆炸成功，＿＿＿＿＿被称为“两弹元勋”。 8、中国社会主义建设史上的一个伟大转折是＿＿＿＿＿＿，这次会议恢复了＿＿＿＿＿＿，把党和国家的工作重心转移到＿＿＿＿上来，＿＿＿＿中国共产党第二代领导集体的核心。中国从此进入了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的新时期，其最鲜明的特点是＿＿＿＿。 9、改革首先在＿＿＿展开，＿＿＿＿＿＿＿＿＿被称为“中国农民的伟大创造”，城市经济体制改革的一个重要变化是由＿＿＿＿＿＿转变为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 10、开放首先从＿＿＿＿推行，1980年，我国设立了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿四个经济特区，2001年，我国加入＿＿＿＿＿＿＿，为中国经济走向世界，提供了更大的舞台。