语文人教版四年级上册29.呼风唤雨的实际.pptVIP

贡山县普拉底乡九年一贯制学校 何冬梅; 自由读一读课文。读准字音，读通课文，写出自然段序号及画出生字词，再想想课文主要讲了什么？课文主要是围绕哪一段写的？用“ ”划出来。; 改 程 赖　 耕 驾 幻 潜 核 控 联 哲 归 舶 　　 　 　 　 　　 ; 依 赖 程 度 改 观 联系 潜入深海 寄托 幻想 原子核 哲学家 因特网 呼风唤雨 腾云驾雾 农耕社会 归根到底 程控电话 出乎意料;潜入深海 探索奥秘;农耕;;;;发明 发现;;;作业：; 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改???的程度超过了人类历史上百万年的总和。; 在20世纪 的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史 的总和。;; 人类在上百万年的历史中，一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那 时 电灯， 电视， 收音机， 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 ; 20世纪，人类登上月球，潜入 深海,洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。; 20世纪， ， 20世纪 , 。;忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。;20世纪是一个呼风唤雨的世纪。;